遇见你｜校园里的“搞怪”发明家和他的“搞怪”自行车

原标题：遇见你丨校园里的“搞怪”发明家和他的“搞怪”自行车

自行车是我们日常生活中常用的交通工具，在使用过程中，主打一个便捷灵活。但是，您一定没想到，自行车也可以有搞笑娱乐的作用。今天带您认识一位校园里的“搞怪”发明家，看看他发明的自行车有什么不一样。

下图中这位在工作台前组装自行车的人就是丽时。他正在制作的这辆自行车的创意从一个越野车的轱辘开始，但是想要把它真正做出来，还需搜集很多其他零部件，废旧车辆是丽时的主要素材来源。

如何把这些大小不一的零件顺利组装到一起是丽时面临的最大难题，他需要通过设计软件找到最佳解决方案。

经过电脑设计和实际比对，丽时确定了这辆“另类”自行车的组合方式。

最后，喷上漆，安装上车座，再经过测试和调整，一辆与众不同的自行车就诞生了。

履带自行车、哈蹬自行车、偏心轮自行车，到现在，丽时已经制造了160多辆搞怪自行车，他把自己的作品拍成视频发在网上，得到了很多关注。

“另类”自行车 娱乐效果“制造机”

大家看丽时制作的这台自行车跟我们平时用的自行车反差特别大。其实丽时制作的这种反差巨大的自行车有很多种，这种反差带给人们更多的是新奇和欢乐。

丽时经常把自己制造的自行车拉到当地的广场上让大家体验，看看人们有什么反应。不同功能的自行车让人们十分新奇，丽时反复讲解着操作技巧。很多人会在骑行后，根据自己的体验提出改进意见。丽时很看重这些意见，平时，他也经常翻看网友们的留言，从中吸取灵感。

丽时：用创新实践树立学生自信心

其实，丽时是内蒙古乌兰浩特职业教育中心的一名老师，他设计这些自行车的初衷并不是通过短视频平台获取关注，而是培养学生的创新思维和动手能力，树立学生的自信心。

丽时教授的课程是计算机辅助设计影视动画，同时他还负责学校的创新实践社团，带着学生们在实践中创新，是他制作短视频的初衷。

经过反复论证后，丽时决定从改装自行车入手，带着学生们一起动手制作。

实践所带来的进步非常明显。从工具都不会使用，到打造出一辆前所未有的自行车，再到拍摄制作短视频，学生们在动手实践的过程中，收获颇多。

丽时所任教的乌兰浩特职业教育中心是一所职业中专，很多学生来这个学校时缺乏自信和对未来的规划。让学生们建立信心去面对未来，是丽时在教学中最看重的东西。

校园里的“搞怪”发明家 打开学生们的“兴趣之门”

在生活中，像丽时这样的老师一定会受到学生们的欢迎。他的创意能力和实践动手能力一定会让学生们心生崇拜。而在和他一起制作自行车的过程中，学生们也肯定会收获满满。其实，在孩子们的成长过程中，除了静静等待，有些机会也是很重要的。比如课堂上一位有趣老师的引领，或者有缘参加了一个课外活动，也许就从此点燃了孩子们的兴趣之火。我们祝福丽时老师和他的学生们创作出更多的作品。也希望像丽时这样搞怪的、有趣的老师多些，再多一些。