南京特殊教育师范学院管理学院(无障碍管理学院)副院长康丽:无障碍管理专业培养的,是具备如下特征的高素质复合型、应用型专门管理人才:适应我国无障碍事业发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,熟悉无障碍领域相关政策法规、技术规范标准,系统掌握无障碍设施、信息无障碍、无障碍服务管理基本理论、方法和技术,能够从事与无障碍业务相关的计划、组织、协调、评估以及培训宣传等工作,具有无障碍理念以及公共精神、博爱...
南京特殊教育师范学院管理学院(无障碍管理学院)副院长康丽:无障碍管理专业培养的,是具备如下特征的高素质复合型、应用型专门管理人才:适应我国无障碍事业发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,熟悉无障碍领域相关政策法规、技术规范标准,系统掌握无障碍设施、信息无障碍、无障碍服务管理基本理论、方法和技术,能够从事与无障碍业务相关的计划、组织、协调、评估以及培训宣传等工作,具有无障碍理念以及公共精神、博爱情怀。
无障碍管理是一门交叉学科。学科基础课程设置思路是以公共管理类课程为主、兼顾经济学、工学(建筑学、计算机学)的相关课程。基于无障碍发展重点领域,开设专业特色强化模块,强化建筑无障碍、信息无障碍、社区无障碍、家庭无障碍、交通无障碍、校园无障碍、无障碍旅游、无障碍影视等相关领域知识、技能的学习和训练。就业领域很广泛,例如,在政府无障碍环境建设部门,从事无障碍产品与服务经营的企业单位以及开展无障碍相关研究、服务等活动的事业单位、社会组织等。(光明日报记者杨飒、光明日报通讯员宋宁宁采访整理)
《光明日报》(2023年06月27日 14版)
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