“七一”前夕,一堂特别的德育课在相距2400公里的两间教室同步进行。嘉兴市秀洲区印通小学和四川阿坝州若尔盖县民族寄宿制学校的小朋友们隔着大屏幕互相问好。
“七一”前夕,一堂特别的德育课在相距2400公里的两间教室同步进行。嘉兴市秀洲区印通小学和四川阿坝州若尔盖县民族寄宿制学校的小朋友们隔着大屏幕互相问好。
印通小学教师沈芳在学校的微格教室里执教这堂德育课。根据教案,她和藏族教师泽让青措一同引领各自班上的学生翻开《红船少年》课本,并隔空互动。“嘉兴红船的由来”“南湖革命纪念馆”“七根火柴”“班佑河畔”……精心设计的教学内容让两地学生心潮澎湃,他们用稚嫩的童音分别向远方的同龄人讲述红船故事和长征故事。
课后,两地执教教师以说课的方式分别讲述了各自的感受,旁听的秀洲区教研员和部分小学骨干班主任也就这堂课的教学内容和教学形式展开讨论,并探讨如何在日常教学过程中推广同步课堂。
“嘉兴有红船精神,若尔盖有长征精神,可以把两地红色文化资源整合在一起进行授课。”印通小学校长郑锦明介绍,学校有一位负责信息技术的教师恰好在对方学校支教,能为同步课堂提供技术支持。秀洲区教育研训中心相关负责人也表示,举办这场主题为“红·记忆”的嘉若两地德育教学活动,目的是培养两地学生的爱国意识,传承和发扬红船精神、长征精神,鼓励他们争做新时代的好少年。