安徽六安市金安区圆满完成录课任务助力线上教学

按照省市统一安排，确保“停课不停教，停课不停学”，金安区承担了131节省、市“名师空中课堂”在线教学的录制任务。

　　按照省市统一安排，确保“停课不停教，停课不停学”，金安区承担了131节省、市“名师空中课堂”在线教学的录制任务。

　　时间迫在眉睫。特殊时期的特殊任务，各级领导的充分信任，抗击疫情的责任担当，一切都要求必须高质量完成任务。2月25日上午8时，该区的六安市人民路小学组织召开了教学录制工作动员会，成立了学科团队，明确任务要求、确定上课人员、落实技术保障，组织最精干的力量确保任务完成。

　　任务重于泰山。疫情面前，语文、数学、体育、音乐、道德与法治、美术、心理健康七门学科的学科带头人、骨干教师等三十几位老师勇担任务，全身心投入，研究教材、设计教法、收集素材、制作课件、研课磨课、拍摄编辑、修改上传。每一个环节都如一座山，让人无法轻易逾越。唯有日夜兼程，全力以赴，在每个细节上精雕细琢，精益求精，才能为学生们呈现精彩的课堂。

　　挑战无处不在。线上教学是一个全新的挑战，与平常的课堂教学大相径庭，如何在师生不能互动的情况下，预设学生的思考路径?需要关注学生哪些学习困惑?用怎么样的手段来带领学生学习?如何让学生在二十分钟内实现有效学习?而当一切就绪准备录课时，一个个“拦路虎”接踵而来，在教姿上，教师们面对的是高矮大小不同的摄像机，站在画好的线内，肢体不自然地僵硬起来，手脚不知道该怎么放才合适;讲话时是动好还是不动好，如果眼睛看的方向不对，那么录出来的课感觉就不是和学生面对面的交流。录制不满意，重新录，直到达到满意的效果。

　　交上满意答卷。一次次绞尽脑汁、一遍遍推倒重来，一遍又一遍的磨合，就这样，在智慧的碰撞中结晶、升华，在诸多的辛酸中磨练、成长，最终带着美好的愿望、必胜的信念，如期交上了这份令学生、家长乃至社会满意的答卷。其间，这些授课老师们，没有惊天动地的创举，没有慷慨激昂的壮语，平凡的教学活动，真实的生活写照，彰显的是不平凡的感动——凌晨两三点，还在刷做课件的朋友圈;为录课做准备，竟忘记了吃午饭;为磨好课，总在一个角落里自言自语、“自导自演”……在特殊时期，他们克服种种困难，家庭变成了学校，卧室变成了教室，所有的这一切都是在尽善尽美地为孩子们提供优质的课程资源。

　　截止发稿，金安区圆满完成131节省、市线上教学录课任务，高质量的视频，高水准的呈现，为疫情防控延期开学期间的线上学习贡献了自己的力量。