安徽芜湖市南陵县“三抓三促”线上教学教研先行

为进一步促进线上教育教学活动的深入开展，充分发挥教研指导和骨干教师示范引领作用，南陵县教育局以教研先行，积极组织全县中小学幼儿园教师，广泛开展线上教学研讨活动，三抓三促，提升线上教育教学质量。

　　为进一步促进线上教育教学活动的深入开展，充分发挥教研指导和骨干教师示范引领作用，完善“双师课堂”教学模式，落实“五育并举”要求，南陵县教育局以教研先行，积极组织全县中小学幼儿园教师，广泛开展线上教学研讨活动，三抓三促，提升线上教育教学质量。

　　抓研讨，促进步

　　在南陵县教师发展中心精心组织下，全县学科中心组、学科教研基地、名师工作室、教研网络片等教研基层组织，充分利用腾讯会议、微信QQ、钉钉等网络平台，全方位，多层次，分学科开展为“双师课堂”线上教学网络主题研讨活动，全县各学科教研员、学科中心组成员、学科带头人、骨干教师以及各中心学校、直管学校和民办学校学科教研组长、备课组长等300余人参加交流研讨。大家畅所欲言，积极探究“双师课堂”线上教学功能，尤为关注线上教学的作业布置与批改、线下答疑和辅导、后进生转化和帮扶等突出问题，分享各自成功的经验做法，共商解决问题的举措，促进线上教育教学提质增效。

　　抓考核，促发展

　　为进一步规范线上教育教学管理，县教育局适时组织开展线上教育教学考核评价，将学校和教师线上教育教学工作纳入学校常规管理和教师绩效考核评价体系，计入中小学幼儿园教师继续教育全员培训校本研修学时，考核结果作为今后学校评估和教师评先评优、职称晋升的重要指标，促进广大教师增强线上教育教学的责任心和使命感，确保学生“离校不离教，停课不停学”

　　抓征评，促提升

　　为树立典型，提供范例，总结经验，表彰优秀，进一步调动广大教师开展线上教育教学工作的积极性和创造性，南陵县教育局及时组织开展线上教育教学优秀案例(故事) 征集评选活动。

　　活动分两个层次进行，全县12个教研网络片先组织初评，各学校广泛宣传发动，要求全体教师积极参加。在此基础上，各教研网络片择优推荐参加县级评选，又分成高中组、初中组、小学组和幼儿园组进行，实行匿名评审制，并按组别各设一二三等奖若干，予以表彰。

　　按照防疫的要求，所有活动通过网络线上进行，以电子稿方式传送，评委线上评审。本次征评活动受到全县教师的高度重视和广泛参与，片级评选共收到稿件800余篇。