浙江金华市浦江县召开“线上教学”线下调研会

3月6日上午，浦江县教育局党委委员朱柏烽、普教科科长陈伟忠、研训中心主任刘朝晖、学科教研员等到浦江五中、浦阳五小开展调研活动，听取了两所学校关于线上教学、育人工作、开学准备等方面的介绍汇报，有针对性地进行了指导和提出要求。

　　3月6日上午，浦江县教育局党委委员朱柏烽、普教科科长陈伟忠、研训中心主任刘朝晖、学科教研员等到浦江五中、浦阳五小开展调研活动，听取了两所学校关于线上教学、育人工作、开学准备等方面的介绍汇报，有针对性地进行了指导和提出要求。

　　在浦阳五小，校长潘绍彩汇报了疫情期间学校工作的开展情况，主要是做好对全体师生的排摸、教育工作，储备了一定的防疫物资，积极为开学做好准备，开学前的工作思路。教导主任徐莹详细汇报线上教学总体情况、亮点工作，以及存在的问题和下一步的整改措施。少先队辅导员徐雪芳汇报疫情期间的育人工作，主要是防疫先进典型的学习和对学生的心理疏导。

　　朱柏烽听了学校的汇报后指出，“停课不停学”线上教学活动，全县中小学校在落实中各有特色。对下一阶段线上教学工作提出了“有举措、要用心、保质量、树典型、亮特色、明目标”六点要求。强调防控工作不能松懈，要了解每一位师生的健康状况;要关爱无网学生、随迁子女等特殊学生，开学之后对这批学生做好帮困工作。要求线上教学课程设置要跟教材紧密结合;要有效激发学生的学习兴趣;以视频会议云监督等形式落实眼保健操。

　　陈伟忠提醒要关注、重视学生学习的倦怠感，以及家长返工后孩子独自居家的安全问题。对不能参加线上教学的学生，老师要做到心中有数，及时跟进不遗漏。

　　刘朝晖认为线上教学对家校关系是一个挑战，要求老师一定要备好课，在家长和学生面前展示自己的风采。线上教学也不一定是坏事，能培养学生自主学习的能力。老师要多与家长沟通，教会家长如何指导学生学习。建议兄弟学校间多交流、沟通，扬长避短，让线上教学更加实效。

　　研训中心小学部主任傅玲玲和小学语文教研员唐光超老师针对线上教学提出了一些建议，一是要注重学生习惯的培养;二是以优秀作业展、学习小组等形式激发学生学习的兴趣;三是要放慢学习的节奏，提高线上教学质量;四是用好线上资源，让教学内容更加丰富;五是要利用好学习小结班会;六是重视作业的反馈。