2020年3月2日,延安大学在认真落实中省有关文件精神,全力防控疫情的前提下,按照“延期不延教、停课不停学”的原则,经过认真筹备和精心组织,所有理论课程全面开启线上教学活动。

  2020年3月2日,延安大学在认真落实中省有关文件精神,全力防控疫情的前提下,按照“延期不延教、停课不停学”的原则,经过认真筹备和精心组织,所有理论课程全面开启线上教学活动。

  ——精心安排部署,全力保障教学顺利进行。一是部署平台,强化教师在线教学技能培训。疫情爆发以来,该校主动对接中国大学MOOC、学堂在线、智慧树、超星等在线教学平台,开通了各个平台的SPOC混合式课程开课权限,对平台的学生、教师、课程等基础数据进行了对接,为在线教学全面开展打好平台基础。同时,该校组织了在线教学经验丰富的教师组成线上教学临时教学团队,依托学校“混合式教学工作坊”在线交流平台,以“疫情防控下的在线教学技能培训”为主题,从2月7日至17日开展了9期在线教学资源的开发和教学设计的直播培训活动,累计参与人数近2万人次,取得了良好效果。二是制定方案,认真落实中省文件要求。该校制定了《关于做好2019-2020学年第2学期本科教学相关工作安排的通知》《关于做好疫情防控期间本科生理论课程线上教学准备工作的通知》等制度,安排部署本科教学工作和在线教学工作。为保障在线教学顺畅进行,该校发布了《在线教学与学习测试开启:致即将开课的全体师生》的函件,制订了《延安大学本科课程在线教学保障工作预案》,进一步加强线上授课指导,确保疫情防控期间在线教学工作顺利开展。三是召开会议,确保开学首日教学顺利。为了保障教学顺畅运行,该校于2月23日主持召开了开学准备工作会议,全面布署开课工作。3月2日,该校相关校领导及部门负责人在线检查了各院系线上教学运行情况,加强在线教学期间教学服务和质量监控,确保在线教学顺利和保质保量。

  ——教学活动不拘形式,注重教学实效。该校是综合性大学,学科门类齐全,专业多样化,因此要求老师们在组织教学时不拘形式。老师可根据课程特点充分利用多种网络平台,采取网络直播、 、微信群、qq群在线互动、线下任务、线上辅导等多形式灵活开展教学,确保教学实效。学生们在“讨论区” 留言讨论,以“献花”“弹幕”等方式为老师们的在线教学点赞。

  ——积极开展课程思政,彰显延安精神育人特色。该校前期制定了《延安大学课程思政实施方案》,全面推行课程思政,着力将延安精神、校史、校友资源有效融入到各类专业课堂教学中。建立了微信教学改革交流群、创立“课程思政论坛”微信公众号,即时交流共享课程思政改革讯息和课改心得体会。新冠肺炎疫情防控期间,该校党委书记张金锁向学生发出了《“疫”过天晴回延安 杨家岭下沐春风》的一封信,以图文方式向全体大学生讲解了疫情防控下的大学生如何坚定信心听从指挥、如何不忘初心勇于担当、如何保持耐心提升自我,同学们很受鼓舞,纷纷给张书记回信答复。该校青年教师杨眉撰写的文章《在线教学第一课,高校如何开启疫情下的课程思政》,从“家国情怀”和责任担当的视角,为专业课老师们阐释了如何挖掘“疫情战中的课程思政资源和思政元素”,老师们深受启发。

  ——在线教学监控到位,学生学习效果明显。开学第一天,该校部分校领导通过雨课堂、课堂派、腾讯课堂、超星等平台集中听取了学校各院系老师的课程。其他校领导也通过各种形式检查了各自联系学院在线教学开展情况。各教学单位充分发挥基层教学组织的作用,开展专题研讨,针对不同性质课程制定任课教师备课、讲授、辅导答疑、提问互动、过程监督、随堂测试、作业布置、出勤保障等各个教学环节规范。通过不断强化对课程内容、教学过程和平台运行的监管,保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效。教学督导团团长齐广才教授认为教师们课程准备扎实,前期教学测试充分,教学应急预案完整,教师们能够灵活应用各类教学平台。齐广才希望各位老师能够借助这次时机,在利用信息技术完成教学的同时,灵活掌握在线教学方式,真正实现“以教为主”向“以学为主”的转换。

  该校相关负责人表示,开学首日,该校在线开课225门,355门次,到岗教师235人,学习学生20362人次。开学首日,全校约7000名学生通过超星“学习通”平台在线观看了思想政治教育开学第一课,学生们和老师紧密配合,学习热情高涨,达到了预期效果。

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