黑龙江佳木斯市推进网络课堂“四个结合” 提高教学效率

佳木斯市认真贯彻省教育厅关于加强高中毕业班级2020年寒假答疑辅导管理要求，在全市普通高中学校推进网络课堂，采取“四个结合”，使线上教学与常规教学更贴近，进一步提高网上教学的效率。

　　佳木斯市认真贯彻省教育厅关于加强高中毕业班级2020年寒假答疑辅导管理要求，在全市普通高中学校推进网络课堂，采取“四个结合”，使线上教学与常规教学更贴近，进一步提高网上教学的效率。

　　调研与推进相结合。佳木斯市教育局党组书记、局长王龙升带领中教科有关人员深入到佳木斯市第一中学、第二中学就高三年级有效组织实施线上教育教学活动进行专题调研。听取两所学校开展线上教学相关情况的汇报，查看了学校的课表、教学计划、部分教师的教案，观看了4位教师网上授课答疑实况。并与学校领导、教师共同研讨了开展线上辅导教学存在的困难和问题，研究查找解决办法和措施。佳木斯市教育局又以钉钉平台的形式召开了全市普通高中毕业班级线上辅导答疑工作会议，对全市普通高中毕业年级线上辅导答疑工作进行再优化、再部署、再推进。市第一中学、市第二中学、桦南县教育局分别在会上交流了经验。佳木斯市教育局党组书记、局长王龙升同志对全市普通高中毕业班级假期线上辅导答疑工作进行了部署。

 　　线上与线下相结合。佳木斯市各普通高中学校高三年级都制定出了周密的实施方案，与正常教学进度接轨，编发各学科的复习资料。如佳木斯市第一中学的班主任化身为“快递分拣员”和“快递小哥”，领取资料、分拣、装袋、消毒，把复习资料准递送到每一个学生的家门口。目前，各普通高中采取三种方式进行线上教学：一是利用省教育厅推荐的黑龙江省实验中学和大庆实验中学平台资源。二是学校搭建新的线上授课平台，由骨干教师授课，学生可以实时线上学习互动。三是建立作业统计群和作业答疑群。统计群用于作业完成情况的统计反馈。答疑也纳入课表管理，给全体高三教师分配了答疑时间段，在任教的班级答疑群中集中答疑，老师们有了自己的阵地和“讲台”。每天7点30分至下午15点是学生完成学习和作业的时间，15点学生上报统计作业完成情况，并反馈问题。老师们根据学科、题型的特点，采用语音、文字、图片、视频等多种方式，在规定的时间内完成当天的答疑工作。

 　　载体与平台相结合。市各普通高中学校结合实际，创新线上授课的各种载体与平台相互融合使用。钉钉平台、微信、抖音、微信群、QQ群、快手学习平台、升学E网通、希沃白板等十几种载体与平台交叉使用。其中，使用省提供平台有19所学校，使用中国移动技术平台有5所学校，使用钉钉平台、鸿合直播、微信、E网通、希沃白板等有17所学校，其他载体方式12所。如桦南县利用“联通—阿里钉钉”手机OR电脑直播平台进行线上教学活动。开通了“空中课堂”运行环境，进行了线上辅导答疑直播教学。该平台提供三种“套餐”推送“空中课堂”：一是班级群内直播，可支持100人在线。二是多班级联动，统一授课。三是空中课堂适用于名师进行全县联播。市第二中学将学科网、菁优网开通，作为教师备课平台。引入“e网通”，免费为学生和教师提供服务。班主任老师统一布置家庭作业，科任老师进行试题筛选。利用升学e网通组织学生收看七个短视频，从学习习惯到学习方法、再到科学规划等方面对学生进行教育引导。采纳“和教育”直播教学方案推进网上授课。目前，全市24所普通高中学校、247个班级、12616名高三学生、804名教师参与了网上授课辅导，实现100%全覆盖。

 　　学校与家庭相结合。市各普通高中学校通过家长群发表了《致家长一封信》《致同学们的一封信》《三致师生及家长的一封信》，全面介绍了学校的线上辅导方案，让老师、家长、同学明确要求，统一思想。各学校积极为网上授课教师配备电脑、麦克风和摄像头等设备。同时，学生在家里要有基本保证正常网络授课的硬件。高三学年班主任还指导家长如何配合学校，保质保量地让学生在家完成学习任务，监督作业完成情况，督促学生正常按学校的要求听课，积极发言提问。家长协助学生下载迅科软件，快速地提出学习遇到的困难问题，与老师实现网上互动。同时，授课教师通过作业批改、辅导答疑、学生出勤情况等分析学情，与家长及时取得联系，保障学生居家学习的效果。佳木斯市第二中学召开了线上教师、学生、家长的“座谈会”。针对线上教学模式运行情况、存在的问题，听取教师、家长、学生三方面的意见建议。根据意见建议进行完善和优化，使线上教学更接近常规教学，提高学生的学习效率。