按照教育部关于疫情防控期间在线教学有关部署安排,经过认真准备,2020年2月17日,陕西师范大学各学院的师生们相聚云端,迎来了不同寻常的“开学第一课”。

  按照教育部关于疫情防控期间在线教学有关部署安排,经过认真准备,2020年2月17日,陕西师范大学各学院的师生们相聚云端,迎来了不同寻常的“开学第一课”。

  一次百花齐放的云端之约

  本学期该校共计划开设1789门本科生课程,涉及任课教师1408人,修读本科生14283人。目前,1641门课程已计划进行在线教学,总体开课率达91.73%,其中公共必修课开课率达100%。676门课程依托该校多年建设的Blackboard Learn+平台开设,208门课程依托超星(一平三端)开设,266门依托中国大学MOOC平台(爱课程网)开设。开学第一天,就有20个学院的721门次课程同时开课。

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  同时,根据《2020年春季学期研究生教学实施方案》安排,在前期制定方案、搭建平台、培训师资、演练测试的基础上,按照“因课施教、坚持标准、创新形式、全员覆盖”的原则,该校推出了470门春季学期研究生“线上课程”。“开学第一天”,已有16个研究生培养单位共57门专业课程依托超星学习通、学堂在线雨课堂、腾讯课堂、中国大学MOOC、Blackboard平台以及QQ、微信等网络平台,通过在线直播、视频演示、互动交流等方式开始线上授课。

  一个屏里屏外的共同使命

  为了确保抗击疫情期间在线学习与线下课堂教学质量等质同效,该校先后召开学校线上教学专题会议、教务处专题工作会,就学生平台适应、不同地区时差影响问题、平台与内容选用、在线教学质量监控等问题进行总结研究与部署。教师专业能力发展中心组织专门团队,提供在线教学指导和技术服务。网络信息中心紧急编写了webVNP系统指南,扩充了网络容量,帮助同学们学会如何在校外学习中便捷地访问和使用校内各种数字化资源。学生处(党委学工部)学生资助中心对家里没宽带、流量受限等不能正常接受在线教学的学生进行统计,紧急制定专门的流量资助方案,让每一个学生在疫情防控期间都能参与到在线学习中来。

  为切实做好“疫情”防控期间研究生教学管理服务,确保“线上教学”质量,研究生院(研工部)通过“领导包干”“科室负责”“专人对接”等方式对任课教师线上教学准备情况、教学平台使用情况、线上课堂授课质量、教学任务落实情况、研究生线上学习到课情况及线上学习反馈情况等实时开展在线“教学督导检查”。

  一场别开生面的乐学浪潮

  “开学”第一天,该校历史文化学院教学副院长郭艳利收到了教师们发来的课堂反馈:“今天,我已经通过腾讯会议平台给卓越教师班学生上课。课前通过QQ群和微信群把教学资料发给学生阅读,小组合作学习。上课时有教师讲授,有学生展示,有课堂讨论,有问答,有考核评价……操作简单,形式丰富,效果很好!” “今天我上了两门课,都使用腾讯课堂教师极速版,笔记本电脑操作,效果和面对面一样!”

  该校文学院2017级汉语言文学专业本科生毛阳谈道,“线上学习比传统授课方式更灵活,突破了固定时间、地点的限制,使我们可以较为自由地选择学习时间和学习地点,选择更感兴趣的资源和更为心宜的老师,大大提高了学习的机动性、积极性和趣味性。”国际商学院2017级经济学王欣雅表示,“老师为了做好线上教学,八仙过海各显神通。有的科目需要用软件做数据,老师把安装包和教程早早地发到群里,不仅做了PPT还录制了视频进行讲解;有的老师需要跟学生互动烘托课堂气氛,打开会议模式在线连麦点名回答问题。课后一起分小组讨论问题,你一言我一语好不热闹,看着消息不停滚动的班级群突然觉得有点想学校了,想去见很久没见的同学和可敬可爱的老师们。”

  天涯若同窗,云端共课堂。新学期,该校全体任课教师、全体教学管理人员与全体学生,正通过一种特殊的方式,践行学校特有的“西部红烛精神”,全力共赴一场特殊的课堂之约。

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