山东济南莱芜区空中课堂让学生居家不停学

针对当前新冠肺炎疫情防控的严峻形势及教育部、省教育厅、市教育局有关延迟开学要求，莱芜区教体局总体调控、及早谋划、多措并举，切实保障教师离校不离教，学生停课不停学。

　　针对当前新冠肺炎疫情防控的严峻形势及教育部、省教育厅、市教育局有关延迟开学要求，莱芜区教体局总体调控、及早谋划、多措并举，切实保障教师离校不离教，学生停课不停学。

　　一是周密安排部署，落实要求不打折。区教体局先后召开区直学校校长（幼儿园园长）、教办主任、局领导、科室负责人及教研员会议，认真传达学习各级教育主管部门关于延迟开学通知要求，制定出台《莱芜区教体局“延迟不延学，网上在线学习”行动指南》《莱芜区教体局关于疫情防控期间积极指导中小学生开展线上学习的预案》等系列文件，对延迟开学时段教师如何教、学生如何学及依托的教学资源等提出了明确要求，进行了周密安排，各教研员明确职责，包片分工，加强协调，各负其责，确保教师教有渠道，学生学有成效。

　　二是提前预设筹划，服务保障不打折。教研中心协调电教中心提前调度、检查教体局条件装备运行情况，确保网络畅通稳定。教研中心协调城内学校，有效整合教育资源公共服务平台有关资源，安排各学科部分骨干教师根据教学进度精心录制 ”教育公共服务平台上“人人有账号”，还要开通班级微信群、QQ群、班级公共邮箱等各种途径，将教学资源提前下载好，上传到各种平台上，保证教学资源的多元呈现。让学生停课期间做好防护的同时，仍能保持良好的学习状态，感受学习的快乐，真正做到“停课不停学”，真正实现家校“零距离”对接。各学校班主任线上认真指导学生家长下载、安装、登录、使用有关软件及如何配合教师通过网络辅导孩子进行学习。

　　三是构架空中课堂，线上指导不打折。正月十六一早，尽管是在家中，但各学校教师早早坐在电脑前准备迎接开学第一课孩子们的到来。面对特殊的教学方式，孩子们也显得格外兴奋，学得格外认真。大家在家中端坐在电脑前、手机旁，认真阅读教师上传的电子教材，仔细分析学习任务单内容，专心观看课堂教学视频，一会儿静心听讲，一会儿写写记记，一会认真思考，一会儿互动交流，学习状态丝毫不亚于学校课堂。有的教师依托网络平台构建了腾讯课堂，给班级学生视频授课，学生听讲、思考、举手、回答，一切宛如真实课堂；有的教师通过微信群、QQ群对学生进行指导答疑；有的教师通过线上检测、学生线上答题，及时反馈学生对知识的掌握情况。

　　四是培养自主意识，学习效果不打折。通过第一天的指导与磨合，学生逐渐适应了空中课堂的授课模式，探索出了每个学科网上学习的基本规律，每天按照班级课程表有条不紊进行学习，自主学习意识进一步增强，保证了良好的学习效果。“孩子对空中课堂这种学习方式感觉比较新颖，态度也非常认真，每天都很期待，对每门课都能提前预习、认真学习、按时完成作业并提交，尤其在培养孩子的自主学习能力、自我控制能力等方面也起到了积极促进作用。接下来的时间，作为家长，我们将积极配合学校和老师每天按时认真学习，确保停课不停学，效果不打折。”莱芜实验小学五年级二班王鹤源的家长王宁说。

　　在区教体局的统一部署和周密安排下，全区师生以“空中课堂”这一别样课堂，开始了新学期的学习：区教研室全体教研员全天在线，密切关注指导全区教师的线上教学工作；各学校教研组长停课不停研，线上讨论备课录课、作业布置检查等工作；班主任与家长保持密切联系，统计各类上报信息，及时提供各种教学资源，在线为学生释疑解惑；任课教师把家庭当作办公室，钻研教材，精心备课，在线答疑，悉心辅导，全力以赴当好学生的“守护神”。学习打卡、作业跟踪，在线指导……线上学习将课堂送到家！