安徽合肥市推进中小学防疫延迟开学期间在线教学工作

为切实做好合肥中小学防疫初期线上教学工作，合肥市教育局在全市中小学延迟开学期间，要求各校及时调整新学期教学计划，及时开展线上教学，切实做到“停课不停教，停课不停研，停课不停学”。

　　为切实做好合肥中小学防疫初期线上教学工作，合肥市教育局在全市中小学延迟开学期间，要求各校及时调整新学期教学计划，及时开展线上教学，切实做到“停课不停教，停课不停研，停课不停学”，实现学校信息技术与教育教学深度融合，提升师生信息素养。

　　初、高中毕业年级。以原行政班为教学班建立网络课堂，做到班级不变、教师不变，由学校编制各班级网络课堂授课表，实现“一班一课表”。教学以复习备考为主要内容，按照既定进度计划按部就班复习，要充分利用网络教学的优势，投放更多的新学习情景材料，更加关注情景式教学和情景式学习，做到改变的只是学习方式和学习场景。备课组要积极研究线上学习特点，及时调整教学方式，教学中应关注重点难点，适当减慢讲授速度，严格控制难度。要让学生明确阶段性学习任务和目标，要保证充足的教学内容，提高复习效率。要调动学生自主学习的积极性，引导学生自主复习，自主构建各单元知识体系，归纳总结问题的基本类型和解决问题的基本方法，学生的作息时间、学习节奏尽量与在校时同步。

　　中学阶段非毕业年级。力争做到以原行政班为授课单位，做到班级学生不变、授课教师不变，可以按照学生预习计划安排线上教学，精选教学资源，推送寒假作业答疑 、作业批改辅导等教学形式，有条件的学校可以实行在线直播预习指导课，或利用录播教室录制视频。要针对线上教学特点，严格遵循《课程标准》，复习总结上学期课程，指导预习新学期课程，降低难度，重视基础知识、基本方法、基本技能的归纳巩固，指导研究性学习，适当拓展学生阅读视野，通过网络提供丰富的课外阅读素材，不得上新课。7-8年级每天线上学习2小时左右，每次连续线上学习不超过30分钟。高一高二年级每天线上学习3小时左右，每次连续线上学习不超过40分钟。

　　小学阶段各年级。各学科要充分利用所选择的网络平台资源优势，有序开展线上教学，严格控制在线学习时间，保护视力预防近视，小学1-3年级每天线上学习不超过1小时，每次连续线上学习不超过15～20分钟;小学4-6年级每天线上学习不超过1.5小时，每次连续线上学习不超过30分钟。学校可以通过教师个人空间、电话咨询、QQ在线、微信群等进行答疑辅导，可以进行线上指导课外阅读、适当布置家庭实践作业、开展寒假作业批阅辅导、亲子课程等活动，不得上新课，鼓励学生多读书、多思考。

　　幼儿园。幼儿园要通过微信群、QQ群与家长多沟通，科学安排日常活动计划，加强日常游戏活动指导，保护视力预防近视。