浙江温州推出学前教育线上“宅家玩·学”总动员

温州市推出线上“3-6岁儿童宅家玩·学”总动员微项目，让学龄前儿童与家长宅家玩的开心、学得快乐，全面提升亲子陪伴的质量，实现“停课不停学”学段全覆盖。

　　防控新型冠状病毒感染肺炎疫情，阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康是教育当前最大任务。温州教育在疫情防控路上，坚持宅家成为最好的抗疫举措的同时，根据教育部和省教育厅提出的“停课不停学”线上学习的要求，除了不耽搁义务教育与高中学生学业，加强学前教育“教与学”独特性与专属性，充分调动幼儿园教师积极性，整合居家游戏资源，及时提供亲子互动的活动素材，推出线上“3-6岁儿童宅家玩·学”总动员微项目，让学龄前儿童与家长宅家玩的开心、学得快乐，全面提升亲子陪伴的质量，实现“停课不停学”学段全覆盖。

　　组建团队，推出线上微项目。温州结合3-6岁幼儿身心发展特点，坚持“游戏是幼儿最适宜的学习方式”的教育准则，坚守“儿童本位”的发展立场，推出“宅家玩·学总动员”平台。在各县(市、区)幼教干部的推荐下，组建“温州学前教育战“疫”宣传团队”，创建“宅家亲子互动素材资源库”的微信研讨平台，以云采集、云研讨、云分享的方式，推出“宅家玩·学”总动员线上微项目，要从宅家游戏篇、亲亲绘本篇、动动玩玩篇、做做讲讲篇四个板块来设计每一期的线上亲子活动，发动全市一级园、优质园的教师先行动起来。

　　明确分工，形成家园学习共同体。温州引导各级各类幼儿园结合自身园所的能力、家园共育的常用形式，选择适宜的材料，搜集现有的素材或者就地取材进行演示视频录制，给绘本配音、绘制原创图片并加文字解释的方式，制作成版面在微信公众号、微官网、美篇等平台进行推送，让家长和孩子自主选择、自由安排，自发玩与学。家长、教师、幼儿形成了学习共同体，家长有时候是孩子的玩伴、有时候是孩子的倾听者、有时候又是孩子的合作者。同时，孩子也是同伴的学习者、聆听者、鼓励者。这些有趣、有爱又有分量的线上微项目得到了家长的认可。据不完全统计，全市共有455所幼儿园推出了线上“宅家玩.学”总动员微项目活动，集教师示范讲解视频、教师绘本录音MP3、幼儿宅家亲子运动视频、幼儿宅家劳动生活视频等等约300多个。

　　汇聚力量，实现线上“宅家玩·学”全覆盖。为了让不同层次的家长更有的放矢进行有质量的亲子陪伴，鼓励各县(市、区)教育局负责学前教育的处室根据需求，结合市教育局“停课不停学”的精神要求，做出相应的行动策略。如永嘉学前教育指导中心推出《抗疫期间幼儿居家生活指导意见》;鹿城教育研究院幼教部面向全区幼儿家长发布了《停课不停学：幼儿快乐生活指南》。温州学前公众平台还通过“因为爱：防控疫情攻坚战、温州幼儿园在行动”、“抗疫&新视角”“抗疫&心感动”、“战疫|新观点”等栏目，对优秀、典型、原创、互动性强的“宅家玩·学”总动员微项目进行报道与推广，让学前教育的线上“宅家玩.学”实现了全覆盖。