浙江：服务教育大局 谋划教育信息化工作发展

为谋划2020年全省教育技术工作思路，研究年度重点工作，进一步推动全省教育技术事业发展，更好地服务全省教育工作大局，11月27日-28日，2019年设区市教育技术中心主任会议暨《浙江教育技术》杂志编委会议在杭州召开。

　　为谋划2020年全省教育技术工作思路，研究年度重点工作，进一步推动全省教育技术事业发展，更好地服务全省教育工作大局，11月27日-28日，2019年设区市教育技术中心主任会议暨《浙江教育技术》杂志编委会议在杭州召开。

　　本次会议以“服务教育大局，谋划教育信息化工作发展”为主题，各设区市教育技术中心主任分别总结了2019年教育技术工作，交流了2020年重点工作思路，并对《2020年全省教育技术工作要点(征求意见稿)》提出了意见建议。

　　会上，省教育技术中心通报了2019年“ 义务教育’实验区”创建申报工作。此外，会议还就做好2019年全国教育信息化发展状况调研进行了部署。

　　省教育技术中心党总支副书记、副主任王会军作了《区域比较视野下的浙江教育信息化的发展》专题报告，介绍了研究背景，从“管理规划、教育信息化公共服务平台、综合指数、教育信息化科研”4个方面对浙江和江苏、上海等兄弟省市教育信息化发展状况进行了比较与分析，并提出了下一步推进教育信息化的思路与建议。他强调，要进一步加强教育信息化领导力，启动“十四五”教育信息化工作规划谋划，转变职能，优化机构，探索设立首席信息官CIO，提高教育技术专业能力，切实完成《浙江省教育信息化三年行动计划(2018-2020年)》任务;进一步加强教育信息化研究能力，成立教育信息化研究中心，发布教育技术研究课题;进一步加强教育信息化协同力，推进部门间协同、系统内协同和区域协同;进一步加强教育信息化创新力，开展教育数据治理，构建教育信息化产学研一体化的生态;注重技术伦理，规范技术应用。

　　期间，召开了《浙江教育技术》杂志编委会议。

　　各设区市教育技术中心主任、省教育技术中心领导班子成员和中层干部等30余人参加会议。