截至目前,湖南以“三通两平台”为主要标志的教育信息化取得突破性进展。全省中小学互联网接入率达到96.11%,多媒体教室普及率达到85.41%。71.1万专任教师中,超过43万人借助“网络学习空间”探索互联网时代的新型教学、教研模式。
湖南省华容县马鞍山实验学校教师肖岚在上公开课。(资料图片)
“推动国家教育信息化2.0试点省建设,促进湖南城乡义务教育均衡发展”,是湖南省教育厅递交到教育部的2019年度“厅长突破项目”。这是继2018年底,该省人民政府印发《湖南省“
、网络学习空间等信息化创新试点,在探索教育未来生态上寻求突破;第五步,启动新版“湘教云”建设,打通学籍、考试、招生、资助、统计等各类教育数据和应用,在大数据大应用体系上寻求突破。
“未来4年,湖南将围绕‘三个目标’‘四个转变’‘五个突破’,做好教育信息化的转段升级。”蒋昌忠说。
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