浙江：城乡同步课堂，课程咋对接

全面推进“互联网+义务教育”，推进1000所中小学校结对帮扶，让城乡孩子共享优质教育资源，是浙江省政府今年的民生实事项目之一。

　　两个摄像头、四支麦克风、一台多媒体教学一体机……近日，泰顺县罗阳镇洲岭中心小学、温州市上戍小学的学生不出校门，借助“ 义务教育’城乡结对互助质量高不高，决定因素不在设备，而在内容。”中国科学院大学杭州高等研究院党委书记马里松说，教学科研部门的作用更为重要，对这项工作的研究、培训、指导要主动，而且必须紧密对接一线。要帮助学校、教师掌握不同学科、不同学段、不同课型实施同步课堂的关键因素。而专递课堂、教师网络研修、名师网络课怎么做，也应该有一定的标准，要给学校指导性意见。