黑龙江伊春铁力市召开“教育信息化”阶段推进会

近日，铁力市教育局和市教师进修学校联合组织召开了铁力市“教育信息化”阶段推进会。

　　为进一步提高师生信息素养，打造深度学习的“智慧课堂”，展示常态化应用的信息技术与学科教学“融合课堂”，提升铁力市智慧教育云平台应用水平。近日，铁力市教育局和市教师进修学校联合组织召开了铁力市“教育信息化”阶段推进会。

　　铁力市政府副市长、教育局党委书记胡国锋，教育局局长张超众、教育局党委委员曹佰荣全程参加会议，参会人员包括全市各中小学校长、副校长、教导主任，金种子教师，相关学科骨干教师及盛达信息技术专家。会议分别在市四中和市一小设置两个分会场。

　　会议共有三项日程：

　　第一项：“智慧课堂”课例展示

　　借助“ pad”教学，打造深度学习的“智慧课堂”。优化“教”与“学”的方式，提升师生信息素养，实现课堂提质增效。“智慧课堂”试点学校，市四中展示7个学科10节课例，市一小展示3个学科5节课例。

　　第二项：“融合课堂”课例展示

　　以“铁力市智慧教育云平台”为载体，呈现信息化环境下教学活动的新常态，备课中教师用平台中的“备课助手”软件，课上用“理想课堂”对资源进行智能化的应用，展示信息技术与学科教学的深度融合，实现课堂的高效。部分学校的信息技术应用“金种子”教师展示了“融合课堂”，其中市四中1节数学课例;市五中1节地理和1节历史课例;铁林一中1节数学课例;市一小1节语文课例;市二小1节科学课例;市四小语文、数学、英语各1节课例。

　　两节信息技术与学科教学深度融合的课例展示之后，作课教师围绕“如何利用铁力市智慧教学云平台制作教学资源”，“课上如何利用资源服务教学、优化教与学的方式”，“与传统课堂相比如何实现课堂提质增效”等方面进行了反思。

　　这样给与会的领导和教师全程示范，目的旨在固化“智慧课堂”试点的学校和年级的操作模式，引领非试点学校全力推进“融合课堂”。

　　第三项，集中会议。

　　首先，专家对会议展示的“智慧课堂”和“融合课堂”进行了点评，肯定成绩并提出建议。

　　接着，与会领导和老师们一同观看了《铁力市推进教育信息化专题片》

　　信息化技术手段参与教育教学质量监测，省时、高效、精准、客观，市一中副校长王海双和市四小副校长孙志丹，向与会领导分享和推介如何利用铁力市智慧教育云平台中的“好分数”软件，组织规范考试、提升试卷质量、科学统计数据、客观评价质量的全过程。

　　最后，铁力市教育局党委委员曹佰荣和挂任副局长郑亚文，分别在市一小和市四中会场对会议进行了总结。肯定了前期推进阶段取得的成绩：一是资源平台应用迈上新台阶，二是“智慧课堂”和“融合课堂”建设打开新局面。当前，我们使用中存在的问题是“点上很精彩，面上需努力”。就下一步全市教育信息化推进工作的重点目标任务，教育局提出，“三点建议”：健康至上、适度适用;辅助教学、提质增效;为我所用、服务课堂。“三项重点推进任务”： 一是靶心不散，在当前推进重点任务上精准发力。继续推进纵向“裂变式”培训，以点带面快速辐射带动应用水平提升。二是重心不移，坚持促进信息技术与学科教学的融合。推进“智慧课堂”、“融合课堂”、“双师课堂”建设。实现“一师一助手”、“一生一学伴”。 三是自力更生，在资源建设上实现共建共享。要求用备课助手和学科office制作完整的以课为单位的资源，鼓励组织校级信息化赛事活动促资源库建设，逐步实现“一课一资源”。

　　本次会议，以“铁力市智慧教育云平台”为载体，按照“典型引领、有序推动”的推进原则，发挥了“金种子”教师的核心引领作用，进一步辐射带动了全员应用水平的提高。会议为铁力教育同仁呈现了利用“铁力市智慧教育云平台”备课、上课以及全程监测质量的教学新常态。

　　未来，我们将以“三全两高一大”的发展目标为指引，继续响鼓重锤、快马催鞭、精准发力、聚力攻坚，持续推动教育信息化，赋能师生成长，提升师生信息素养，助力课改，实现手段升级，助推质量升级工程。