近年来,以互联网为代表的信息科技全面渗透和变革包括教育在内的社会各领域,诞生了慕课等教学新模式,给教育者创新了前所未有的教学手段,为贯彻执行“因材施教”提供了更加丰富的资源。

  “因材施教”一直是教育者奉行的一项重要的教学方法和教学原则,然而在教学实践中,切实贯彻执行好这一方法和原则面临诸多挑战。近年来,以互联网为代表的信息科技全面渗透和变革包括教育在内的社会各领域,诞生了慕课等教学新模式,给教育者创新了前所未有的教学手段,为贯彻执行“因材施教”提供了更加丰富的资源。

  随着近日中国慕课大会在京召开并发布《中国慕课行动宣言》,基于互联网的慕课及其发展现状和趋势成为教育界乃至全社会讨论的一大焦点。高速发展的慕课已成为提高教育质量、推进教育公平的重要战略举措,成为中国教育现代化的强大推动力。

  1.25万门课程 2亿多人次参与

  慕课是“ 、虚拟现实等技术,创新慕课学习内容、模式和方法,开辟慕课未来发展新境界。

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