中国教育技术协会2019年年会举行

4月9日，中国教育技术协会2019年年会暨第六届会员代表大会第四次会议在武汉召开。中国教育技术协会会长杨志坚在题为“强化内生动力，引领行业发展”的工作报告中，全面总结了2018年度协会秘书处和各分支机构的工作成效，深入分析了协会当前面临的机遇与挑战。

　　4月9日，中国教育技术协会2019年年会暨第六届会员代表大会第四次会议在武汉召开。中国教育技术协会会长杨志坚在题为“强化内生动力，引领行业发展”的工作报告中，全面总结了2018年度协会秘书处和各分支机构的工作成效，深入分析了协会当前面临的机遇与挑战，并对2019年度主要工作进行了部署。

　　教育部教育管理信息中心副主任曾德华就“教育网络信息安全”作了学术报告，通过分享大量现实案例，提醒注意因数据泄露、窜改，网站入侵、瘫痪等导致严重网络信息安全问题的几种类型，详细介绍了教育部系统网络安全工作的体制与机制，并就如何加强网络安全责任制落实提出建议。

　　中国教育协会副会长李晓明教授在题为“教育技术的回归”报告中提出教育技术作为一个学科，当以教育和课堂为本，离开了它们，就是无源之水、无本之木。副会长黄荣怀教授在题为“面向智能时代的大学课程改革”学术报告中提出，随着智能时代的来临，智能教育作为教育现代化的关键特征和 将持续催化新一轮科技革命已经成为两个基本共识。

　　9日下午，中小学专委会承办了中小学信息化应用融合创新校长论坛，高校远程教育专委会召开了年会暨开放教育论坛，同期还举办了“数字校园建设与应用研讨会”，就如何加强区域教育信息化创新交流与合作、有效促进数字校园建设与应用展开研讨和交流。

　　来自全国各分支机构、各省市电大系统、电教馆系统、各级各类学校、机构和企业近600名代表参会，当天约有19万人次在线观看了直播。