提升中小学教师信息素养再发力

日前，教育部印发了《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见(以下简称《意见》)，就当前和今后一段时期提升教师信息技术应用能力工作作出新部署。

以“ 等新技术变革对教师信息素养提出了新要求。出台《意见》，是针对当前和今后一段时期教师信息技术应用能力提升的现实需要，培养高素质教师队伍，推动教育信息化内涵式发展的战略性举措，是贯彻落实党中央、国务院全面深化新时代教师队伍建设改革重大决策部署的工作举措。

　　《意见》提出到2022年，构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制，通过示范项目带动各地开展教师信息技术应用能力培训，基本实现校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力“三提升”，和全面促进信息技术与教育教学融合创新发展的目标。为实现目标，提出四大任务：一是整校推进教师应用能力培训，服务教育教学改革;二是缩小城乡教师应用能力差距，促进教育均衡发展;三是打造信息化教学创新团队，引领未来教育方向;四是全方位升级支持服务体系，保障融合创新发展。