3月12日下午，高青县小学科学教研室组织了高青县小学科学网络教研活动。此次活动由县科学教研室教研员李晓红老师主持，薛金凤等四位骨干教师对小学二年级下册教材进行了详细的解读。全县小学科学教师均参加了本次网络教研活动。

1jpg/></p><p>　　为全面理解小学科学教材，准确把握教材的编写特点，进一步提高全县科学教师队伍的理论水平和教学能力，3月12日下午，高青县小学科学教研室组织了高青县小学科学网络教研活动。此次活动由县科学教研室教研员李晓红老师主持，薛金凤等四位骨干教师对小学二年级下册教材进行了详细的解读。全县小学科学教师均参加了本次网络教研活动。</p><p>　　四位教师分别从单元地位、学情、教学目标、教学重难点、教学过程（课前准备、课程导入、活动探究、拓展延伸）、教学评价等方面，系统详细的对每一节课进行了解读，为网络另一端的科学教师送上了智慧的盛宴。</p><p>　　最后，县教研室李晓红老师对本次网络教研活动的效果给予了充分的肯定，并对其进行了总结。教研活动中，电脑屏幕前的老师们认真聆听，时而思考，时而认真记录,尽享教育资源共享的幸福感、成就感。</p><p>　　通过此次网络教研活动，该县小学科学教师对二年级下册教材有了更深的理解，对组织实施高效、多彩、有趣的科学课堂有了更深的体会，对小学低段科学教学到高段科学教学的过渡有了更深的认识，同时也进一步明确了自己今后的教学方向，实现了打通优质教育资源共享最后一公里目标，推进了该县义务教育优质均衡高质量发展的新进程。</p><p><br/></p> </article> </div><div class=

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