青海：将更高层次建设数字校园

为落实“教育信息化2.0行动计划”，更高层次建设全省中小学数字校园，推进青海省基础教育信息化工作，11月8日，青海省电化教育馆组织召开全省教育信息化2.0解读与实践探索交流研讨会，全省各市州、县区教育部门、电教中心负责人和各级各类学校负责人参加。

　　为落实“教育信息化2.0行动计划”，更高层次建设全省中小学数字校园，推进青海省基础教育信息化工作，11月8日，青海省电化教育馆组织召开全省教育信息化2.0解读与实践探索交流研讨会，全省各市州、县区教育部门、电教中心负责人和各级各类学校负责人参加。

　　据了解，目前，青海省基础教育领域信息化基础环境支撑能力已经大大提升，截至今年上半年，全省“全面改薄”教育信息化项目累计下达资金4.57亿元;中小学“班班通”覆盖率达98%，网络接入率达93.4%，教学点数字教育资源播放设备和资源包基本覆盖;建成录播教室348个，计算机教室1875个。但青海省区域、城乡、校际之间发展不均衡，整体现状与信息化新技术及终端高速发展的需求仍然有很大差距;部分学校校园网络环境仍较差，正常运行难以保障，部分设施设备需要维护更新。会议要求全省各地要进一步深化“三通两平台”建设工程，补齐短板;要以落实全国教育大会精神为指导，全面提升教育信息化2.0的理解和认知水平;要大力开展各种培训和应用活动，提升全省师生信息化素养。研讨会期间，与会人员聆听了国内知名专家所作的《教育信息化2.0行动计划解读》《智慧教育何以成为可能》《 教育融合创新实践》《学校信息化建设与学科创新应用》等主旨讲座。实地观摩了西宁市行知小学教育信息化取得的成效、典型案例和课例展示等。