近日，浙江省教育技术中心调研组赴富阳区和柯桥区开展“城乡携手、同步课堂”专题调研。

/></p><p>　　为进一步了解“城乡携手、同步课堂”的技术环境要求与教学应用方式，指导各地同步课堂的环境建设与技术应用，推动项目的有效实施，近日，浙江省教育技术中心调研组赴富阳区和柯桥区开展“城乡携手、同步课堂”专题调研。</p><p>　　调研组通过深入富阳区东洲中心小学、柯桥区杨汛桥镇中学等3所城市或农村学校现场听课和实地技术测试，亲身体验两地同步课堂及不同技术方案的实现效果;通过与校长、教师和学生进行面对面交流，了解一线师生对于同步课堂的真实需求与建议;通过召开座谈会，听取两地教育技术部门先期实施同步课堂项目中的做法与经验，并对富阳区和柯桥区后续工作提出了建议。</p><p>　　据悉，为有效发挥信息技术提升乡村小规模小学和薄弱初中学校教育质量与办学水平，今年8月，浙江省教育厅启动实施全省义务教育学校“城乡携手 同步课堂”试点工作，目前确定35组学校先行开展“城乡携手、同步课堂”试点。省教育技术中心将根据省教育厅的统一部署，在持续深入开展调研工作的基础上，进一步完善“城乡携手、同步课堂”技术环境装备指南，并适时面向试点学校开展技术装备和应用培训工作;同时，将通过“之江汇”教育广场开辟专区，推出专题资源，推动名校名师与乡村学校的网络携手，以信息技术促进义务教育优质均衡发展。</p> </article> </div><div class=

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