陕西咸阳武功县教育局四举措力促教育信息化迈入“快车道”

近年来，武功县教育局认真贯彻落实《陕西省教育信息化十年发展规划》和省、市《教育信息化三年行动规划》要求，以提升教育信息化应用水平为目标，以“教育信息化示范校”创建为抓手，立足实际，强力推进，“四举措”力促教育信息化迈入“快车道”。

　　近年来，武功县教育局认真贯彻落实《陕西省教育信息化十年发展规划》和省、市《教育信息化三年行动规划》要求，以提升教育信息化应用水平为目标，以“教育信息化示范校”创建为抓手，立足实际，强力推进，“四举措”力促教育信息化迈入“快车道”。

　　——加大投入，硬件建设有了新突破。以创建“教育信息化示范校”为抓手，不断加大资金投入力度，中小学教育信息化装备水平有了明显提高。近年来，在教育信息化建设方面就投入资金一亿多元，实现乡镇中心小学以上学校教学班优质资源“ ”的目标。

　　——完善机制，管理水平有了新起色。成立由局长任组长的教育信息化工作领导小组，全面规划和组织领导全县教育信息化工作，局电教中心具体指导教育信息化工作，把教育信息化工作纳入教育工作整体规划，统一规划，统筹安排，明确了教育信息化工作机构，初步形成了“政府引导、社会参与、教育部门实施、学校应用”的推进教育信息化工作机制。

　　——加强培训，应用水平有了新提升。近年来，有超过一半的中小学教师参加中小学教师教育信息技术应用能力提升培训，组织的新技术新媒体培训和“名师大篷车信息技术应用基层行”将信息技术应用能力、优质资源与课堂的融合等内容纳入培训课程;各中小学校结合实际，开展了以信息技术环境下优质资源与学科融合应用的专题培训和校本培训。通过专家引领、技术培训、名师示范、在岗研修等形式，有力提升广大中小学教师驾驭信息技术手段和融合优质资源的能力和水平。

　　——细化考核，带动参与有了新路径。各级各类学校高度重视教育信息化应用工作，将教师应用信息技术与学科融合水平纳入教师常规教学的考评考核，实施课题带动，深化应用研究。同时，坚持每年举办多媒体课件制作、中小学生电脑制作等信息技术创新与实践大赛，为师生搭建应用展示平台，极大地调动了广大师生参与热情。