浙江桐乡市区域推进智慧教育献力均衡发展

近年来，桐乡市在大力推进智慧教育的进程中，始终坚持将互联网思维深入贯彻到教育教学的各个环节，并不断思考信息化可能给教育教学质量带来有效提升的途径，努力用智慧教育献力均衡发展，并引领和促进教育现代化。

　　近年来，桐乡市在大力推进智慧教育的进程中，始终坚持将互联网思维深入贯彻到教育教学的各个环节，并不断思考信息化可能给教育教学质量带来有效提升的途径，努力用智慧教育献力均衡发展，并引领和促进教育现代化。

　　一是着力打造智慧校园、智慧课堂。想方设法提高各类先进教育技术装备的使用效率，善于根据教育发展趋势，以打造“智慧校园”为契机，不断优化结构，用足用好智慧教育云、资源库、互联网学校、名师工作室、人人通空间和桐乡教育APP等新型软件平台类资源，促进信息技术与教育教学和教师专业成长的深度融合。注重传统教育与信息化教育的优势互补，适度超前、务实推进“智慧课堂”建设，提高教学效果。倡导鼓励广大教师运用信息技术推进教学科研，促进教学方法、管理模式以及教育供给方式的转型升级。

　　二是内外兼修助推互联网学校转型。以省内首家公益性互联网学校为依托，着力推进优质教育资源共建共享，不断改版升级互联网学校平台，通过践行互动式“在线课堂”，探索增加课后练习、学习积分管理等模块，激发学生学习自主性。扩大互联网学校的影响力与覆盖面，在全市各中小学校试点推进“桐乡智慧教育TV端”，通过TV端定制学校个性化辅导课程，丰富在线课程资源，帮助学生即时、精准复习、查漏补缺，打造更加绿色、安全、科学的在线学习新样态。

　　三是全面谋划“ 示范校”争创、智慧师生培育等多重载体，促进全市各级各类学校开始向信息化教育的新形态迈进，构建起学校信息化建设百花齐放的“基础+特色”的区域教育信息化格局。