12月1日-2日，浙江省机器人教室建设与应用研讨会在永康召开。中国教育装备行业协会会长王富，省教育技术中心主任施建国、书记郭兆良出席会议。本次会议由郭兆良主持。

/></p><p >　　12月1日-2日，浙江省机器人教室建设与应用研讨会在永康召开。中国教育装备行业协会会长王富，省教育技术中心主任施建国、书记郭兆良出席会议。本次会议由郭兆良主持。</p><p>　　会上，王富对此次会议的召开表示祝贺。他认为，机器人教育为进一步实施素质教育、促进教育科学发展、实现教育现代化发挥了重要的作用。浙江省机器人协会常务副会长俞晴作了《教育+机器人》的专题报告，分析了当前机器人发展的时代、机器人专业人才的需求以及机器人产业发展的趋势，给与会者带来极大的启发。杭州市保俶塔实验学校、宁波市姜山中学分别交流了学校机器人教室建设和应用等情况。有关企业专家们详细介绍了各自的机器人产品。</p><p>　　省教育技术中心主任施建国解读了有关机器人方面的政策、机器人与教育之间的关系以及机器人教育工作思路。他指出，机器人融合了众多先进技术，为学生能力、素质的培养承载着新的使命。他认为，智能机器人重构教育内容，增加学习机会和便捷性;重构组织形态，创新学习空间;变革教学方式，让教育回归本原;重塑教师角色，提升教师能力;精准教育管理，提高治理水平。他说，随着智能机器人技术的发展，智能机器人走入中小学校已经成为可能趋势，但要真正变革教育，仍存在不少问题和挑战。他认为，“ 教育”的本质也是“农业”;只有立足人的自由发展，实现每个孩子的成功，才能推动教育现代化产业良性发展，才会有教育的诗和远方。</p><p>　　通过此次研讨会，进一步更新了与会人员的教育理念，对推进浙江省机器人实验室建设和应用将起到积极的推进作用。</p><p>　　省教育技术中心、各设区市教育技术中心相关工作负责人，部分省外教育装备部门负责人，有关教育机器人企业等150余人参加本次研讨会。</p> </article> </div><div class=

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