“十二五”以来,即墨在教育信息化建设上频使大手笔,助推城乡教育实现大变样,被评为全国义务教育发展基本均衡市。即墨教体局作为山东省唯一县级市教育主管部门,被中国联合国教科文组织全国委员会确定为“教育信息化试点单位”。
德馨小学教师使用电子白板上课。
即墨市教体局召开“云+端”智慧课堂现场会。
6年累计投入3亿元,建成国内领先的教育城域网络中心,高标准完成“宽带网络校校通”“优质资源班班通”“网络空间人人通”及“教育资源公开服务平台”“教育管理公共服务平台”“三通两平台”建设;所有学校实现裸光纤千兆接入教育城域网,所有教室配备电子白板及多媒体投影仪等教学设备;所有教师开通了网络工作空间,80%的学生注册了网络学习空间……“十二五”以来,即墨在教育信息化建设上频使大手笔,助推城乡教育实现大变样,被评为全国义务教育发展基本均衡市。即墨教体局作为山东省唯一县级市教育主管部门,被中国联合国教科文组织全国委员会确定为“教育信息化试点单位”。
手段之变:电子白板引领教学进入触摸时代
实施教育信息化建设,首要着眼点在于变革传统教育方式,惠及师生教学和学习。其给城乡学校带来的最大变化之一,则是电子白板这一高科技的应用。当问及使用电子白板进行教学有什么感受,老师们说得最多的一个词就是“方便”。
即墨七级中心小学的丁春香老师已参加工作35年,谈起使用电子白板上课,她感慨地说:“教了这么多年的学,没想到今天能用上这么先进的设备。用手点几下,就能把要讲的内容展示出来,不但方便省事、效率高,而且也吸引了学生注意力,激发了学生的学习兴趣,让师生都大大受益。”
即墨蓝村第二小学的臧耀是一名90后,是刚参加工作的新教师,担任四年级数学课。说起这高科技设备,他更是眉飞色舞、情有独钟:“讲线、角这部分内容,有的概念比较抽象。有了电子白板,怎么量、怎么画都可以非常形象直观地演示出来,很便于学生理解和掌握,也省去了节节课擦黑板的麻烦,很酷、很时尚。”
目前,即墨所有教室实现电子白板系统全覆盖,城乡学校由“黑板+粉笔时代”进入“白板触摸时代”。同时,即墨同步推进信息技术师资队伍建设,开展现代化教学设备使用全员培训,形成了校校有专人管、有行家教、有骨干带,教师人人学习、人人会用的局面。
课堂之变:“云+端”智慧教学平台定制个性化学习
2017年3月31日,由教育部组织的教育信息化建设与应用山东省专场培训观摩活动在即墨通济街道山东小学举行。作为该市“云+端”智慧课堂项目示范学校,山东小学4名教师通过课堂教学分别展示了“云+端”智慧课堂教学平台的同步课堂即时检测、智能组卷、线下作业等功能,公平、个性、互动、共享、协作的学习环境在与会者中引起强烈反响。
“这种教学模式,很好地解决了学生学习效率低、学生在家学习时家长无法监控、老师对学生学习情况无法一一掌握等问题,非常实用和有效。”山东小学教师郭雪丽深有感触地说。
教育现代化的关键,在于紧跟时代潮流。2016年,即墨启动教育信息化重点项目“云+端”智慧课堂建设,并列入为民要办实事之一。投资1000余万元,在全市95所学校建设了110个PAD智慧教室,探索“ 、机器人、可穿戴设备为主要内容的创新实验室项目的应用建设,推进教育信息化提档升级。