黑龙江牡丹江市教育云技术带来教学新变革

牡丹江市教育局副局长宋广清表示，随着教育信息化建设的深入，云技术与教育进行了深度的融合，牡丹江市创新性地实现了基于教育云的教育、学习、培训一体化云空间，形成校际间、教企间、家校间资源共享、均衡发展的牡丹江教育新格局。

　　近年来，黑龙江省牡丹江市教育云平台的建设，为学校教育教学、学生学习生活提供了全新的数字化、信息化空间，实现了从“校校通”到“班班通”再到“人人通”和常态化应用及区域教育优质资源的共享，带来了教学新变革。

　　在牡丹江实验中学的“PAD教室”中，每张课桌上都摆着一个和I-Pad类似的平板电脑，桌上没有书，也没有键盘，所有操作都通过触摸显示屏操作。使用PAD进行课堂教学，突破了传统课堂教学一直难以解决的问题——关注每一个学生。教师颇有感触地说：“学生们在课前通过云空间课程预习版块进行预习测评，我就能了解到每位学生预习后还有哪些疑问。课堂上通过下发问题到学生平板电脑上，学生答题后上传答案我就能及时看到每个学生的答题情况，及时解决学生的错题和疑问。”

　　而在立新实验小学普通教室装备的“电子班牌”，它是通过19寸液晶屏幕显示，通过教育云互联并管理的，支持照片、视频以及PPT等播放的数字化设备。如今，班徽、班歌、班级制度、学校的通知信息等，这些都可以成为电子班牌的展示内容。

　　借助教育云平台，牡丹江市建设了高标准录播教室7个，录播初、高中名师精品课堂1046节，上传网络“名师精品课堂”资源库，供学生通过“教育云平台”免费在线学习。教育云平台还为教师、学生、家长提供了“个人云空间”免费服务，目前注册人数达到16.3万人，教师注册1.3万人，家长注册7.1万人。此外，市教育局借助教育云平台在教育网开辟了全市中小学生网上订餐、网上支付专区。2016年以年来，已有2.4万人网上支付10.5人次，支付金额近500万元;

　　牡丹江市教育局副局长宋广清表示，随着教育信息化建设的深入，云技术与教育进行了深度的融合，牡丹江市创新性地实现了基于教育云的教育、学习、培训一体化云空间，形成校际间、教企间、家校间资源共享、均衡发展的牡丹江教育新格局。

　　目前，该市教育局正在研究建设“ 教育后勤服务”平台，实现学校后勤服务现代化。