安徽芜湖三山区新学期五举措推进教育信息化进程

2017年秋季，三山区教育局充分发挥现代信息技术优势，利用电教部门的“研究、服务、指导”作用，突出学生核心素养发展，从硬件、软件、队伍和机制等方面推进全区教育信息化进程。

　　2017年秋季，三山区教育局充分发挥现代信息技术优势，利用电教部门的“研究、服务、指导”作用，突出学生核心素养发展，从硬件、软件、队伍和机制等方面推进全区教育信息化进程。

　　加大平台管理和信息化试点创新应用力度。 深化“智慧教育平台”应用，规范操作流程，强化跟踪管理，提高电子备课质量。注重共建共享区级优质资源的上传、审核、评选工作。研究拓展平台功能应用，实现在线教研，精选试点学校推进信息化创新应用，总结成功经验逐步推广。

　　加大教师信息技术应用和考核力度。 加大信息技术与学科整合的研究和指导力度，加强电子白板普及运用。加强学校信息化教育装备管理和应用力度，鼓励学校开展信息化教学应用模式的研究，不断发挥教育装备在教育教学中的作用。开展信息化应用绩效考核工作，对开展活动有成效的学校以奖代补式的给予资金补助。

　　加大学生信息技术学习和应用力度。 加大教育信息资源的应用力度，通过学生素养展示等各级各类电教竞赛活动，推动信息技术在学生中的广泛应用，培养学生创新精神。培养学生在信息化环境下的学习能力，利用信息手段进行自主学习、合作学习、探究学习。

　　加大培训和电教队伍建设力度。 教育信息化的发展依赖于一支技术过硬的电教队伍，为此，三山区将加强对电教员、网管员、信息技术教师等信息化队伍的建设与管理工作。通过请进来，走出去的方式开展形式多样的任务驱动式学习，掌握信息化管理的新理念、新方法和前沿技术，打造一支技术过硬、作风优良的电教与信息化团队。

　　加大电教设备常态化管理应用力度。 强化信息化教学设备日常管理，达到管理规范化;强化信息化教学设备应用，达到应用常态化。加强系统、网络安全管理，加强网络教室、录播教室等信息化功能教室的科学化管理，着力推进 设备管理应用出成果，提高各功能室的使用效率，使信息化装备管理与应用真正为教学服务。