安徽亳州市评选六项电教学术作品提升教师教育技术能力

为进一步促进全市教师提升教育技术能力，增强对教育技术的运用，亳州市教育局于近日在全市教育系统启动2017年六项电教学术作品评选活动。

　　为进一步促进全市教师提升教育技术能力，增强对教育技术的运用，亳州市教育局于近日在全市教育系统启动2017年六项电教学术作品评选活动。

　　亳州市教育局已连续多年开展六项电教学术作品评选活动，以此为抓手，推动教育技术研究工作的持续发展。这六个电教作品评选项目分别是：教育技术论文、课题研究方案、教学设计方案、教师博客(网站)、教育叙事研究和义务教育薄改项目学校“ ”应用研究等。

　　与往年相比，今年的评选活动更加注重参评教师对教育资源的应用能力，除要求所有参评作者必须注册为安徽基础教育资源网用户外，还要求其要在安徽教师工作室实名注册并上传资源。

　　近年来，亳州市不断强化现代教育信息技术的教学应用，出台《亳州市教师教育技术能力培训实施方案》，努力实现中小学教师现代信息技术“人人会”的目标。按照教育部《中小学教师教育技术能力标准(试行)》，采取“骨干先行、分层推进、全员参训”的方式，通过国培计划、省培计划、项目培训、远程培训等多种形式，分级分类开展教育信息化专业人员的培训，提高了中小学教师应用现代教育技术的能力和水平。

　　此次评选活动由市电教馆牵头实施，是亳州市年度常规开展的电教评选活动，要求一线教师、教科研人员总结近年来现代教育技术在信息化教育、教学工作中的应用成果和经验，积极参加评选活动。