四川：甘孜州开展小学数学远程网络协同教研活动

日前，甘孜州教科所、州电教馆开展《合理应用信息技术培养小学生数学迁移能力》小学数学远程网络协同教研活动。

　　为全面推进教育信息化进程，为探索新形势下信息技术与教学教研有效融合 ，秉承“以研促教，以研兴教”宗旨，利用教育城域网高清视频互联互通的特点进行远程网络协同教研，大面积扩大教学教研的范围和影响力，进一步提高广大教师现代化教育应用能力与专业知识水平，提高教育教学质量，促进甘孜州智慧教育的发展。日前，甘孜州教科所、州电教馆开展《合理应用信息技术培养小学生数学迁移能力》小学数学远程网络协同教研活动。

　　此次协同教研活动以丹巴水子寄宿制小学为主研学校，九龙县城关第一小学、炉霍县二完小、白玉县城小、巴塘县人民小学、乡城县城小为参研学校，参教研教师56人。全州18个县的22所小学近200余名数学教师参与观摩。教研活动紧紧围绕合理信息技术怎样算是合理;迁移能力概念、定理;迁移能力的培养，合理利用信息技术培养迁移能力的优势展开了充分的讨论、交流。各参研学校、点评专家各抒己见，讲理论、举实例，谈见解，同时还提出了许多需要深入思考与讨论的问题。

　　此次活动使各参研教师、观摩教师对《合理应用信息技术培养小学生数学迁移能力》这一教研主题都有了更深刻清晰的认识，起到了相互交流、学习、提高作用，达到了利用远程网络协同教研扩大教研范围和影响力的目的。