陕西汉中西乡县519名教师网络研修效果好

由陕西省教育厅主办、中国教育电视台承办的国培计划(2016)陕西省西乡县乡村教师网络研修与校本研修整合培训项目，2016年9月启动2017年3月结束，西乡县519名教师全部完成研修任务，学习率100%、合格率100%，共发起活动153次，参与人数达1885人次，创建工作坊199个，参与工作坊研修总数达15896次，提交研修计划519篇、教学设计519篇、教学课件519件、研修总结519篇。

　　由陕西省教育厅主办、中国教育电视台承办的国培计划(2016)陕西省西乡县乡村教师网络研修与校本研修整合培训项目，2016年9月启动2017年3月结束，西乡县519名教师全部完成研修任务，学习率100%、合格率100%，共发起活动153次，参与人数达1885人次，创建工作坊199个，参与工作坊研修总数达15896次，提交研修计划519篇、教学设计519篇、教学课件519件、研修总结519篇。

　　西乡县为推进网络研修与校本研修整合培训项目，把网络研修纳入校本研修规划，建立了“教体局领导——教研室管理——学校幼儿园负责——辅导教师引领——教师自主研修”教师网络研修管理系统，搭建网络研修平台，协同中国教育电视台远程培训机构和学校幼儿园共同构建“线上研修——线下交流”相结合的培训模式，开展自主学习与常规研修，聚焦课堂提升能力，取得了良好的培训效果。

　　一是教学理念得到提升。通过专家名师的讲座和示范课，给予乡村教师全新教育教学理念，解决了埋在一线教师心中的诸多困惑，为他们指点了迷津，极大地开阔了参训教师的教学视野。

　　二是教学方法得到改进。参训教师在观看网络平台示范教学和讲座后，开展示范课例研讨、研课磨课活动，围绕教学目标设定、教材分析、教学设计、教学实施和教学效果等打磨,改进教学设计，听取专家点评，让参训教师见识了课堂教学艺术的魅力。

　　三是全面提高素质能力。培训期间，参训教师在校本研修中通过参与学校集体备课、小组讨论、上公开课、说课评课等，开展学科教学研究，优化教学目标、优化教学过程、优化教学方法、优化“反思”内容，并把教学设计和课件上传到资源平台，实现资源共享，提高课堂教学效率，促进了乡村教师业专业素质的提高和专业能力的发展。

　　四是教学研究蔚然成风。依托中国教育电视台优质资源平台，凭借网络研修社区，通过自我反思—同伴互助—专家引领，教师的教学视野开阔了，每个教师都经历了听课—评课—备课—磨课—上课—反思等环节，教师成为评课和上课的行家里手，教学研究蔚然成风。堰口镇九年制学校胡联春老师在总结中写到：“本次研修，通过网络平台，聆听专家讲解，互相交流思想，共享经验，更新了教学理念，提升了专业知识。”“为以后的工作积蓄了力量、理清了思路，更加明确了目标，在今后的教育教学中，我会不断学习，运用现代远程教育资源，不断提升自己的业务能力!”