3月17日,河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程专项工作推进会在郑州召开。省教育厅副厅长毛杰出席会议并讲话。各省辖市、省直管县(市)教育局分管师训工作的副局长、师训科(股)长,省电化教育馆,“能力提升工程”项目执行办公室及承担我省培训任务的培训院校(机构)相关负责人近80人参会。
河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程专项工作推进会议现场
河南省教育厅副厅长毛杰出席会议并讲话
3月17日,河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程专项工作推进会在郑州召开。省教育厅副厅长毛杰出席会议并讲话。各省辖市、省直管县(市)教育局分管师训工作的副局长、师训科(股)长,省电化教育馆,“能力提升工程”项目执行办公室及承担我省培训任务的培训院校(机构)相关负责人近80人参会。
会议总结交流了“能力提升工程”实施以来的成绩和经验,安排部署了2017年有关工作,毛杰与省电化教育馆、市县教育局相关负责人签订目标责任书。
毛杰在讲话中指出,“能力提升工程”是教育部贯彻落实国家教育信息化总体部署、全面提升所有中小学教师信息技术应用能力启动实施的一项民心工程。“能力提升工程”实施以来,我省通过五级教师培训体系,已完成70多万教师的专项培训,全员进展明显,团队建设成效显著,培训模式初步形成,极大地提升了我省中小学教师尤其是农村中小学教师信息技术综合素养。但是,仍有30多万教师的培训任务须在2017年底前完成,时间紧、任务重,需要各级高度重视。
毛杰强调,“能力提升工程”的总体目标是“全覆盖、真提升、建长效”。要按期按质按量完成规定目标任务,需要强化组织领导、强化质量管理、强化经费保障、完善培训模式。要正确处理信息化教育和传统教育的关系,要按照教育部陈宝生部长的要求,办教育要多一点温度,深化教育改革要多一点智慧,教育结构调整要多一点质感,改善教育发展环境要多一点情商。