为了进一步推动全省小学数学课程改革，交流和展示小学数学课堂教学改革成果，研究教师在信息技术与教学深度融合中遇到的困惑和问题，提高教学的创造性和实效性，2月23日安徽省2017年度小学数学教研员工作会议暨“信息技术与教学深度融合”教学研讨会，在蚌埠市蚌山小学成功举行。全省各地市的小学数学教研员及蚌埠市六区三县的教师100余人参加了会议，市教育科学研究所所长罗时新、蚌山区教体局局长鉏振举在百忙之中参加了开幕式。

17022810491630sjpg/></p><p>　　为了进一步推动全省小学数学课程改革，交流和展示小学数学课堂教学改革成果，研究教师在信息技术与教学深度融合中遇到的困惑和问题，提高教学的创造性和实效性，2月23日安徽省2017年度小学数学教研员工作会议暨“信息技术与教学深度融合”教学研讨会，在蚌埠市蚌山小学成功举行。全省各地市的小学数学教研员及蚌埠市六区三县的教师100余人参加了会议，市教育科学研究所所长罗时新、蚌山区教体局局长鉏振举在百忙之中参加了开幕式。</p><p>　　研讨会分课堂教学展示、教学经验交流、专家点评三个环节。首先蚌山小学骆飞老师和新城实验学校赵劲松老师给大家呈现了两节精彩的数学课，两位老师幽默风趣、亲切自然，既注重学生各项能力的培养，又兼顾学生思维品质的发展。用信息技术辅助课堂教学，有效地提高了课堂教学效率和教学容量，降低了知识理解的难度，激发了学生学习的兴趣，也凸显了本次活动的主题。</p><p>　　教学经验交流中解放二路小学盛莉芬和大庆路小学石荣生两位老师，分别从不同的角度和大家分享了在教学中如何使用信息技术让课堂变得生动有趣，激发学生学习兴趣的经验和做法;蚌埠市蚌山区教研室主任孔令翠和大家交流了蚌山区三年来坚持教研跟进，使信息技术与教学走向深度融合的一些做法。</p><p>　　紧接着淮北市小学数学教研员田志峰和芜湖市小学数学教研员车文胜对两节课进行了精彩点评。最后，省教育科学研究院中小学数学教研员胡涛老师对活动进行了点评，他认为蚌埠市在信息技术和课堂教学深度融合方面做得非常扎实，取得的成果也非常显著。并对信息技术和课堂教学如何深度融合方面做了具体的指导。</p><p>　　下午省市小学数学教研员到蚌山小学进行了调研。大家参观了学校校园，听取了学校领导的介绍，和部分师生进行了交流。学校整洁优美的环境、温馨雅致的文化氛围受到了大家的一致赞赏。接着，省和各地市小学数学教研员召开了2017年工作部署会议。</p><p>　　本次活动既展现了蚌埠市小学数学青年教师的风采，也体现出小学数学学科的教研员和老师们在“信息技术与小学数学教学深度融合” 方面的思考和努力，同时提高了大家对信息技术辅助教学的认识。也将对提高蚌埠市小学数学教师使用信息技术辅助教学的水平和能力起到很好地促进作用。</p> </article> </div><div class=

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