浙江省湖州市吴兴区：物联网“恋上”智慧校园

自2010年起，浙江省湖州市吴兴区启动了校园无线覆盖工程，紧接着，交互式白板、录播教室、创新实验室等硬件设施的相继配备，物联网技术、第三方服务的引入，吴兴区“智慧校园”新气象逐步显现。

图为湖州市吴兴实验中学创新项目指导老师朱忠荣在向学生讲解盲人过街引导系统工作原理。(资料图片)

　　随着教育信息化的不断推进，“ 服务体系，借助信息技术和物联网技术对师生考勤、教学排课、学籍管理、社团选课、个性评价等方面进行智能化管理，使学习更便捷、教学更精准、评价更客观。

　　“信息技术，将进一步实现学生评价的科学化、精准化。”文苑小学汪萍副校长介绍。该校在湖州师范学院专家的指导下，形成了《文苑小学综合评价项目指标》。这份指标包括“人文素养”“科学素养”“学会学习”“身心健康”“社会责任”等8大项并层层细化，对学生的各个方面作出客观、全面的评价，学生在期末看到的是一张专属的个性化成绩报告单。