江苏苏州以教育信息化助推教育现代化发展

近年来，苏州先后成为全国中小学信息技术教育实验区、教育部《教育管理信息化标准》应用示范区和全国电化教育先进单位，教育信息化呈现起步探索早、数字鸿沟小、应用成效好、体制机制活等鲜明特点。苏州教育信息化坚持应用驱动和制度创新，以信息技术促进学校管理方式、教师教学方式和学生学习方式的变革，逐步向应用融合阶段迈进。

　　近年来，苏州先后成为全国中小学信息技术教育实验区、教育部《教育管理信息化标准》应用示范区和全国电化教育先进单位，教育信息化呈现起步探索早、数字鸿沟小、应用成效好、体制机制活等鲜明特点。苏州教育信息化坚持应用驱动和制度创新，以信息技术促进学校管理方式、教师教学方式和学生学习方式的变革，逐步向应用融合阶段迈进。

　　用 作为促进教育公平的重要突破口，构筑利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。

　　用未来教室促进教师教学方式变革。该市与华中师大国家数字化学校工程技术研究中心签署合作框架协议，先行开展未来教室建设试点。全市已建成不同功能的未来教室273间，涌现了300多名市级专家型种子教师，带动了18000多名普通教师开展教学新技术研究和应用。

　　用苏州学堂促进学生学习方式变革。该市以“学在苏州”市民终身学习云平台为契机，开发更多、更新、更权威的“云端课程”，系统生成以“苏州学堂”为核心的泛在学习环境。

　　用数字治理促进教育管理方式变革。近年来，该市努力将大数据与教育治理紧密结合，不断强化教育行政管理者、学校管理者的大数据思维，努力实现从教育管理向数字治理的转变。