为促进信息技术与课堂教学融合创新，提升教师信息化素养和教育教学能力，推动信息化教学常态化应用，根据《武威市2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》。10月14日，武威市教育局组织开展了全市2015—2016年度“一师一优课、一课一名师”市级“优课”评选活动。

20161019105111246_sjpg/></p><p>　　为促进信息技术与课堂教学融合创新，提升教师信息化素养和教育教学能力，推动信息化教学常态化应用，根据《武威市2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》。10月14日，武威市教育局组织开展了全市2015—2016年度“一师一优课、一课一名师”市级“优课”评选活动。</p><p>　　自活动开展以来，全市累计报名教师数达17893人，晒课数共17622节，其中上传“课堂实录”1940节，经过县级“评优”，全市共收到各县区、市直学校推荐的“优课”908节。市教育局抽调了中小学学科带头人、骨干教师、教研员和电教员共106人，在凉州职业中专对908节县级“优课”进行了线下集中评选。经评选，全市共459节市级“优课”推荐参加全省优课的评选。</p><p>　　为了使这项活动持续深入推动全市教育教学工作，武威市教育局将采取以下措施，确保活动的有效落实。一是积极开展“送教下乡”活动。以“送技术、送课堂”为主题，组织部级、省级和市级“优课”教师，向薄弱学校、特别是边远学校送教、支教，促进教师教学能力的提高。二是稳步推行网络教研。宣传动员教师利用网络空间、学校网站、学科社区、教研社区、名师工作室等平台，积极参与网络研修、网络备课、网上教研等活动，形成教师“无校界”的学术交流、资源共享和互动互助教研模式。三是开展信息技术与学科融合课题研究。市、县区、校都要确定一些重点课题开展研究，探索数字资源应用的课堂教学、网络教研新模式，通过课题研究达到以研促用，以研促教，推进信息技术与学科教学的深层次融合。</p> </article> </div><div class=

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