精美的插图、立体化的模型、集中的知识点,数学、几何、成语、古诗等内容各异的微课程课件,在参赛教师的几分钟讲解中,一一展示。所谓微课程就是老师将所授教学内容制作成APP等微视频,视频包括:自主学习任务单、知识点讲解、进阶习题等。
日前,由市总工会、市人社局、市教育局主办的市教育系统职工
程课件,在参赛教师的几分钟讲解中,一一展示。所谓微课程就是老师将所授教学内容制作成APP等微视频,视频包括:自主学习任务单、知识点讲解、进阶习题等。
“课前学生收看微课视频,完成自主学习单,这可以节约课堂上很多时间,并且为以后的学习做好准备。”参赛选手、长春市朝鲜族中学教师金海珍表示,她希望以后可以更多利用这种现代化信息技术手段,提高学生兴趣,让学生由传统被动学习方式向主动学习方式转变,提高课堂效率。
“今年,我市计划创建5000节微课视频,目前,已创建了近3000节。计划用三年时间,全面建成全学科全覆盖全章节微课视频,并在智慧教育平台上,实现全市师生共享。”大赛评委、长春市电化教育馆馆长梁世宝说。
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