浙江：投入建设管理改革并重 全力推进教育现代化

刘希平要求，高校要深入贯彻落实好省委系列会议精神，尤其要落实好全省高校思想政治工作会议、全省宗教工作会议精神，不断完善大学生思想政治工作体系，提升立德树人水平。坚决防止和制止各类错误思想向校园渗透。紧紧围绕教育改革这个主旋律，着眼高考招生制度改革，积极推进教育教学改革，加强一流学科和优势专业特色专业建设。

　　9月26日至28日，浙江省委教育工委书记、省教育厅厅长刘希平一行到温州检查2016年秋季开学等工作。他要求温州进一步深化改革、加大投入、规范管理，全力推进教育现代化。

　　在两天半时间里，刘希平一行先后深入永嘉县五尺中学、乐清市雁荡镇第五小学、永嘉县岩头镇中心幼儿园、温州翔宇中学、温州医科大学、温州肯恩大学、温州大学等16所大中小学校、幼儿园，察看了解校园文化、基础设施、课堂教育、课程建设、大学生思想政治教育等情况。针对永嘉县学校布局散、小规模学校多的现状，刘希平还实地走访了只有5名学生、两位教师的表山小学。刘希平与该校师生进行深入交流，并走访两户学生家庭，就调整撤并难以为继的小规模学校、改善就读环境等征询教师和家长意见。

　　在温期间，刘希平先后召开6个座谈会，分别听取了3所大学和温州市及两个县(市)的教育工作汇报。他对温州教育及在温高校近年来的教育发展及成效给予充分肯定，认为温州教育工作思路清晰、工作举措有力，尤其是在推进无证幼儿园整治、省义务教育标准化学校创建、校园文化建设、“四品八德”区域德育品牌打造、推进民办教育发展、服务地方经济社会等方面工作富有成效。

　　刘希平指出，对照教育现代化的要求，温州教育尚存在投入不足、供需矛盾突出、学校布局不够合理、发展水平不够均衡等问题。温州要在教育理念、教育改革、教育管理等方面进一步积极探索。要倡导、坚守先进的教育理念，办教育不能只满足于办好一两所学校，要关注每一所学校、每一位学生的发展，努力让每个孩子全面而有个性地发展。要加大投入，增加教育资源供给，努力解决学前教育和城镇中小学资源不足的矛盾，加快补齐职业教育短板，尤其要认真研究推进职业教育扩容优质发展。要努力提高教育质量，强化优质学校带动薄弱学校发展战略，以稳步而又积极的态度做好学校布局规划和校网调整工作，尤其要下大决心、花大力气解决那些招生难以为继的农村小规模学校撤并问题;重视解决城乡幼儿园的均衡发展问题，切实提高幼儿教师师资水平和非在编幼儿教师的收入。要以温州人敢为天下先的精神，继续深化各级各类教育课程改革、考试招生制度改革、社会化办学体制改革，探索推进管办评分离、县管校聘和校长职级制等改革，增强改革的定力和信心，走出一条依靠改革推动教育大发展大提高的新路子。要严格规范管理，切实落实浙江省中小学校办学的各项规范要求，尤其要加强对中小学招生、教师违规带生补课等的管理，促进民办教育与公办教育和谐发展，提高人民群众的教育满意度。

　　刘希平要求，高校要深入贯彻落实好省委系列会议精神，尤其要落实好全省高校思想政治工作会议、全省宗教工作会议精神，不断完善大学生思想政治工作体系，提升立德树人水平。坚决防止和制止各类错误思想向校园渗透。紧紧围绕教育改革这个主旋律，着眼高考招生制度改革，积极推进教育教学改革，加强一流学科和优势专业特色专业建设。要加强校园管理，按章程办学，推进管理下沉，落实二级学院的管理责任。要加强队伍建设，切实提高广大教师的教学科研能力和高校服务地方经济社会发展的水平。

　　刘希平强调，今年是“十三五”的开局之年，温州教育要紧紧围绕全省2020年率先实现教育现代化的要求，统筹谋划、对标补短、协同推进、狠抓落实，加大创建教育现代化工作力度，确保与全省同步实现教育现代化。