为扎实推进信息技术与教育教学的深度融合，探索微课在课堂教与学创新应用中的有效模式和方法，促进优质教育资源共建共享，阜阳& 8203;市教科所根据《关于举办安徽省首届中小学微课大赛的通知》(皖教科研函〔2016〕12号)精神，积极组织市义务教育阶段学校教师和学前教育阶段教师参赛。

x_a924849354_mjpg src=https://img.e-chinaedu.cn/uploadfile/1/2022/0716/ce3e834da3672jpg/></p><p></p><p>　　“ 短小精悍、生动灵活。</p><p>　　为扎实推进信息技术与教育教学的深度融合，探索微课在课堂教与学创新应用中的有效模式和方法，促进优质教育资源共建共享，阜阳市教科所根据《关于举办安徽省首届中小学微课大赛的通知》(皖教科研函〔2016〕12号)精神，积极组织市义务教育阶段学校教师和学前教育阶段教师参赛。</p><p>　　本次大赛通过教师个人申报，分县市(区)初评、市级复评和省级终评三个阶段逐级评审。阜阳市充分认识到此项工作的重要性，积极做好宣传发动工作，全市教师也积极参与本次优秀微课评选活动，截止到目前，共有28个学科7606节微课在省资源平台展示，在全省排名第二。</p><p>　　为严格遴选优秀作品上参与省级终评，市教科所于2016年8月16日下午举行了市级评选工作会议，28个学科17个学科组的51名评委参加了此次会议。会上，市教科所教研员马金星、冯士海分别从评选标准和技术操作层面对评委进行了培训，吴奇副所长和蒋曙光所长对评委评选工作提出了要求，要求各位评委要高度重视，公平、公正，坚持标准，真正评出能代表阜阳，代表学科水平的微课。</p><p>　　本次市级评选将从县级初评出的1182节微课中遴选参加省级终评，并评出市级一、二、三等奖。</p><p> </p> </article> </div><div class=

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