6月21日下午,由马鞍山市教育局电教馆举办的2016全市教育信息技术研究立项课题培训会在市二十二中召开。会议由市教育局电教馆副馆长储东辉主持,来自三县三区及直属、民办学校的40余名课题负责人参加了培训。

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<p>  6月21日下午,由马鞍山市教育局电教馆举办的2016全市教育信息技术研究立项课题培训会在市二十二中召开。会议由市教育局电教馆副馆长储东辉主持,来自三县三区及直属、民办学校的40余名课题负责人参加了培训。</p><p>  会上,市教育局电教馆王佳莉老师传达了省电教馆《关于组织开展全国和安徽省教育信息技术研究2016年度课题申报工作的通知》,并就该市组织开展好国家、省级课题申报工作做了具体布置。</p><p>  培训会上,市现代教育技术协会会长毛运方以《行走在教育信息技术研究的路上》为题,从立项课题基本情况、申报国家及省级课题修改建议、加强课题研究过程管理三个方面,分享了自己开展课题研究的心得与体会。特别是在申报国家及省级课题修改建议环节,毛运方老师通过案例讲解、现场点评等方式,提出了课题名称要准确、规范、简洁,研究内容要具体,课题界定、关键词解释要准确,研究方法要得当的建议,让参加培训的课题负责人深受启发。</p><p>  为进一步适应教育信息化发展的需要,促进信息技术与学科教学深度融合,根据国家、省和市《教育信息技术研究课题管理办法》的要求,市教育局电教馆组织开展了2016年教育信息技术研究课题的申报工作,共收到申报材料56份。经专家组评审,决定对《
留守儿童教育实践研究》等32项课题予以立项。后期,市教育局电教馆将运用开题会、中期检查、结题鉴定等方式强化对课题研究的过程管理,并通过对课题成果的宣传、推广和转化,充分发挥研究成果的作用和效益。</p>
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