全力打造资源共享的教育云平台;建立共建共享的资源开发机制;促进教育教学模式转型升级。

　　全力打造资源共享的教育云平台。制定出台《泰安市教育信息化推进计划》《加强全市农村中小学教育信息化建设的意见》，打破各县市区、学校重复建设和“信息孤岛”的弊端，建设“智慧教育•数字化校园”云平台。云平台采用一套数据标准，实行统一身份认证，全市教育系统共用一个云平台，涵盖普教、职教、学前教育，具有网上办公、同步课堂、远程教研培训等十大功能。利用云计算对传统的教育信息系统、网络环境进行整合和优化，聚合丰富的教育资源，形成教育大数据，通过数据分析，支持、指导教育教学的智能决策、实施和评价等，并为教育的优质、公平提供信息化平台支撑。

　　建立共建共享的资源开发机制。采取购买服务、自主制作、协同开发等多种方式，购买优质教学资源充实云平台资源库。利用 “一师一优课、一课一名师”活动、电教优质课评选等契机，不断丰富优质数字教育资源，建立起共建共享机制。截至目前，云平台录制优课9000余节，制作微课程1.3万余节;全市共购置电子书包4600余台，在100个班级开展微课、 改革，大幅提升课堂教学效益。师生可随时随地借助电脑、数字电视、手机等各种云端设备进行网上学习、网上选课、走班教学等。积极推进以办公自动化为标志的“助力学校管理”工程，借助信息化手段实现便捷高效办公。通过云平台为教师每节课的教学设计提供了6种以上的“同课异构”资源，破解了当下信息化推进过程中“资源困境、本土不服”的难题。基于信息化的 “同步互动课堂”、“梦想教室”、“专递课堂”等将优质教育资源推向农村和边远地区，使山区孩子享受到优质教育资源。

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