为进一步探索信息技术学科在新课程实施过程中的教学模式，提高信息技术学科的教学实效，优化课堂教学策略，全面提高教育教学质量，5月21日，延边州中小学信息技术教学研讨会在安图三小举行。

　　为进一步探索信息技术学科在新课程实施过程中的教学模式，提高信息技术学科的教学实效，优化课堂教学策略，全面提高教育教学质量，5月21日，延边州中小学信息技术教学研讨会在安图三小举行。延边州电教馆馆长权文天、延边州电教馆副馆长、教育学院综合部主任金红兰以及各州县市信息教研员、信息技术老师参加了此次研讨会。 src=https://img.e-chinaedu.cn/uploadfile/1/2022/0716/73d7d42ecd6b506jpg /> <p>　　活动展示了两节各有特色的信息技术课。安图三小的周升辉老师执教了《认识电脑病毒》一课，周老师以动画片喜羊羊与灰太狼为主线，整堂课围绕主线开展教学活动，更贴切学生生活实际，将原本枯燥的理论知识上得有声有色、生动有趣。课上一切以生为本，突出了学生的主体地位和教师的主导作用。另外，恰到好处的运用 、及时有效的评价手段，让同学们更加积极，课堂氛围更加活跃。两江小学李贵柱老师执教的《复制与粘贴》，主要学习对图形进行复制、粘贴、移动图形的方法，掌握对相同图形进行“复制”“粘贴”的技巧，简化作图过程，使学生感受到复制与粘贴给实际操作带来的便捷，李老师以小熊过生日为主线开展教学活动，同学们深深地被生动有趣的小动画所吸引，在故事发展中逐步学习，在愉快的教学中，完成学习任务，达到了很好的效果。</p><p>　　课后，权文天馆长从教师的角度、学生的表现、课堂的情况等多方面对两节课进行了精彩点评，同时对课提出了更高的要求。随后，金红兰副馆长组织听课教师针对两堂课展开了热烈的研讨，大家各抒己见，对教学设计、教学过程进行评价。整个研讨的氛围宽松而又热烈，大家你一言我一语，直到12点多了还议论得兴致勃勃。</p><p>　　最后，金副馆长做了总结讲话，她要求所有信息技术教师要在教材的深度、教学的精细、研究的主题上做文章，要重视课堂师生互动，提升学生课堂的积极性，从而营造浓烈的课堂氛围。</p><p>　　半天的信息技术研讨活动圆满落幕，活动虽然结束了，但是给老师们带来的思考却没有结束。一次研讨一次进步，一次交流一次收获。通过本次研讨活动，每位教师感觉收获颇丰。相信经过老师们不断地思考与探讨，信息技术学科将会绽放出更多更美的花儿!</p> </article> </div><div class=
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