近年来,温江区着力推进教育“四化联动”,积极开展“互联网+”教育背景下的智慧教育实践,全面推行网络环境下课堂交互式多媒体教学。

  近年来,温江区着力推进教育“四化联动”,积极开展“ ”教育背景下的智慧教育实践,全面推行网络环境下课堂交互式多媒体教学,大力推行云班教学、网班教学、小组合作(TBL)数字化教学、手机推送(HATA)教学、“互联创未来”等项目试点,开展国家级课题“电子书包教学模式的研究”的研究,教育信息化工作成效显著。

  一是高位规划,提高建设实效,以互动教学平台为基础实现人机互动,以移动媒体推送技术为载体实现学习、展示、交流的生生互动,以实时反馈技术为支撑,实现高效课堂评价的师生互动,夯实智慧教育硬件基础。

  二是创新机制,构建支撑体系。借助四川智慧教育联盟的专业优势,创建自身特色模式;组建校长牵头的管理团队、副校长牵头的专业教师团队、教导处牵头的服务保障小组,加快推进智慧教育发展。

  三是强化培训,加快专业成长。建立智慧教育工作坊,围绕“信息化技术训练”和“信息化技术与教学融合应用心法”两条主线,采用“讲-练-测”校本培训模式,坚持每周集体培训和“私人定制”辅导,固化每周“转转课”,实行“一课多班”打磨经典案例,整体提升教师智慧教育专业素养。

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