4月21日,自贡市沿滩区教育局考察团在该局党委书记、局长韦莉的带领下,到泸州市纳溪区东升学校、棉花坡大溪村小、白节镇中心小学考察“同步课堂”、图书信息化管理、学校文化建设等工作。

  4月21日,自贡市沿滩区教育局考察团在该局党委书记、局长韦莉的带领下,到泸州市纳溪区东升学校、棉花坡大溪村小、白节镇中心小学考察“同步课堂”、图书信息化管理、学校文化建设等工作。市电教馆副馆长罗刚、纳溪区教育局党委书记、局长杨文政等陪同考察。  src=https://img.e-chinaedu.cn/uploadfile/1/2022/0716/09f7ba8593fdb8fjpg  />
<p>  考察团一行深入到泸州市纳溪区东升学校、棉花坡大溪村小、白节镇中心小学“同步课堂”主播课堂、远端课堂,详细了解每个学校利用“同步课堂”开展同步教学、同步教研、同步培训、同步会议的情况;在白节镇中心小学图书室,考察团详细了解了学校利用图书信息化管理平台开展图书网上借阅情况。随后,沿滩区、纳溪区的同行们就同步课堂设备配置、技术操作、管理使用及效益发挥等情况作了深入的交流 。</p><p>  据悉,今年以来,泸州市先后接待了宜宾市兴文县、眉山市、河南省禹州市等教育考察团的参观和学习。据了解,泸州市纳溪区以“一校带多点同步课堂”系统为抓手,着力解决村小音、体、美等专业教师不足的问题,推进区域内教育均衡发展。其显著特点为:一是同步课堂,让边远村小学生享受城、镇学生享有的优质资源;二是同步教研,让城乡教师的思想在空中碰撞,化解山区校点分散、开展教研活动费用多、难组织等实际困难;三是同步培训,让教师足不出校就能获得专家指点,节约了时间和活动成本,提高了工作效率,加快教师成长;四是同步会议,让行政意图分秒内到达各个角落,有效防止传达中途“变音”现象发生,节约了会议成本,提高了会议实效。</p>
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