根据教育部《教育信息化发展规划(2011-2020)》，为了充分利用互联网技术，共享优质教育资源，构建异地同步课堂，嘉峪关市教育局以全新硬件配置为支撑，以实验小学为中心点，以三镇中心小学为对接点，实现了优质教育资源的共建共享，在近两个月的时间里，“专递课堂”各项工作有序开展。

src=https://img.e-chinaedu.cn/uploadfile/1/2022/0716/ca26808c1144e66jpg /> <p>　　根据教育部《教育信息化发展规划(2011-2020)》，为了充分利用互联网技术，共享优质教育资源，构建异地同步课堂，嘉峪关市教育局以全新硬件配置为支撑，以实验小学为中心点，以三镇中心小学为对接点，实现了优质教育资源的共建共享，在近两个月的时间里，“专递课堂”各项工作有序开展。</p><p>　　嘉峪关市教育局成立了以分管局长为组长的“专递课堂”领导小组，由电教馆、教研室、实验小学、三镇中心小学为成员单位共同承担此项工作。通过前期开展的调研，针对三镇学校缺乏优秀师资力量的现状，借助信息技术有效破解教育均衡难题，为了尽快探索积累经验，确定“一课一研讨”的模式，初步确定了三年级音乐、四年级美术、五年级数学三门课程为“专递课堂”试点课程，在项目实施过程中及时总结课堂教学中存在的问题，及时提出整改意见建议，边实施，边调整，不断完善专递课堂教学模式。</p><p>　　“专递课堂”正式开展活动前，电教馆针对专递设备、教学方法、各自职责等问题有针对性开展了专题研讨交流活动。预设问题的存在，共同探讨解决的方法。每一次“专递课堂”教学结束后，及时召开研讨活动，集中梳理、共同查找教学中存的主讲、辅助教师协调配合、城乡学生互动等问题，分别对主讲教师、辅助教师、技术人员提出明确要求。另外针对主讲教师与三镇学生之间沟通不畅的问题，电教馆、教研室带领“专递课堂”小组成员，前往三镇中心小学开展“送教进校，专递课堂师生交流”主题活动。拉近主讲教师与孩子们之间的距离，为下一次专递课堂的顺利开展奠定了良好的基础。</p><p>　　目前，嘉峪关市“专递课堂”工作正在稳步推进，在今后五年的工作中，“专递课堂”教学范围会逐步扩大，形成以教育局教育信息化网络为支撑点，覆盖全市中小学校的优质课程网络直播体系，高效地实现校际间优质资源的共建共享。</p> <br />   </article> </div><div class=
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