为全面深入推进“十三五”教育信息化工作,加快厦门教育现代化步伐,4月5日,厦门市召开2016年教育信息化工作领导小组会议。

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<p>  为全面深入推进“十三五”教育信息化工作,加快厦门教育现代化步伐,4月5日,厦门市召开2016年教育信息化工作领导小组会议。市教育信息化工作领导小组成员、市经信局、市财政局教科文卫处和市教育信息技术中心相关人员参加会议。会议由市委教育工委常务副书记林佳添主持,市委教育工委书记、市教育局长赖菡作总结讲话。</p><p>  会上,市教育事务受理中心书记蒋思彬汇报了2015年厦门市教育信息化工作的总体情况。2015年,厦门市全面提升教育信息化装备、服务和教师队伍信息化应用水平,全面推进教育信息化与课程深度融合,加强教育信息化普及和交流,教育信息化应用成效显著。同安区远程同步课堂应用、福建化工学校采用“线下”与“线上”相结合的混合式教学模式等典型经验受到上级认可,并被广泛宣传。</p><p>  市教育事务受理中心主任庄敏琦回顾了市近年来的信息化推进工作,介绍了“厦门市教育信息化工作(2016-2018)三年行动计划”的编写思路,对打造“智慧厦门•智慧教育”、增强教育公共服务能力,向深度应用和融合创新方向发展等方面工作进行了解读,并对智慧教育的“五化”即资源多样化、教学个性化、管理智能化、学习泛在化、发展可持续化,进行了具体生动的阐述,还介绍了其他地区的先进经验。</p><p>  市经信局和财政局相关领导围绕推进教育信息化建设工作的技术支持和经费保障等方面提出了指导意见。为积极推进教育管理和公共服务平台的建设,市教育局人事处处长李燕娜具体介绍了教职工信息管理系统项目进展情况及系统主要功能,该系统是人事处在职称评审系统后的又一项创新工作,为市教育局其他处室的信息化建设起到较好的示范带动作用。其他与会人员也纷纷发言,重点讨论了《厦门市教育信息化工作统筹协调机制》,积极建言献策,审议并通过了《厦门教育信息化2016-2018行动计划》。</p><p>  最后,市委教育工委书记、市教育局长赖菡作了总结讲话。他首先肯定了市教育信息化工作取得的成绩,同时又客观分析了现状及存在问题。他强调,下一步工作要坚持思维方法上的科学性,更加扎实有效地推进教育信息化。一是要正确把握试点与推广的关系;二是既要注重顶层设计的科学性、权威性,也要充分发挥基层的创造性;三是既要注重立足当前,也要充分预估决策的前瞻性;四是要注重把好网络安全关和“廉政”关。</p>
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