陕西：推动高教课程数字化改造 探索“学分银行”建设

记者从陕西省教育厅2016年教育信息化工作要点中获悉，今年陕西省将基本完成教育资源公共服务体系建设，初步实现义务教育阶段各学科教学资源全覆盖，90%以上的教师和50%初中以上的学生拥有实名空间，逐步实现“一生一空间、生生有特色”。

　　推动高等教育课程的数字化改造，研究探索利用信息技术手段实现高校学分互认、课程资源共建共享的长效机制，加强在线开放课程建设应用与管理。探索“学分银行”建设，开发学分银行信息平台，建立学分积累与转换互认制度，推动继续教育数字资源共建共享，构建支持终身学习的教学模式、考试与评价和质量监管体系，促进陕西终身学习体系与学习型社会建设。