3月9日晚,州长刘芳震主持召开州七届人民政府第四十四次常务会议,研究部署“大众创业、万众创新”和教育扶贫等有关工作,审议《恩施州人民政府关于进一步加快推进教育信息化的意见》《恩施州农村小学全科教师及公办幼儿园教师定向委培方案》等。
3月9日晚,州长刘芳震主持召开州七届人民政府第四十四次常务会议,研究部署“大众创业、万众创新”和教育扶贫等有关工作,审议《恩施州人民政府关于进一步加快推进教育信息化的意见》《恩施州农村小学全科教师及公办幼儿园教师定向委培方案》等。会议指出,就业创业事关经济发展和民生改善大局,各级各有关部门要以激发全社会创新创业活力为主线,有效整合资源,集成落实政策,完善服务模式,更进一步掀起“大众创业、万众创新”热潮,积极引导广大群众投身“双创”实践和精准扶贫主战场创新创业,助力恩施州“三州战略”、七大产业链建设以及精准扶贫“五个一批”三大战役。
会议强调,利用信息化手段实现优质教育资源共享,可有效缩小区域、城乡、校际间差距,破解农村教育难题,阻断贫困代际相传。各级各有关部门要围绕“发展教育脱贫一批”的总体目标,着眼于教育信息化在扶贫、扶智中的引领作用,构建利用信息化手段扩大优质教育资源共享的有效机制,建立覆盖广大农村的数字化、网格化教育体系,便捷高效地向农村边远贫困地区推送优质教育资源,保障大面积农村学校、教学点按照国家标准开齐课、开好课,全面提升农村义务教育阶段办学水平。争取通过5年努力,建成较为成熟完善的城乡一体化教育信息化体系,基本实现教育信息化对农村义务教育的支撑作用和对教育创新发展、均衡发展、优质发展的提升作用,基本形成具有省内先进水平和显著区域特色的教育信息化发展路子。
会议要求,州直单位及各县市要高度重视扶贫联系村所在地(周边)教学点的帮扶工作,建立帮扶责任制,实行“一对一”帮扶;要针对教学点存在的薄弱环节,拿出切实可行的帮扶措施,努力改善办学条件;要对教学点留守学生给予帮助和关爱。
会议指出,实施农村小学全科教师及公办幼儿园教师定向委培计划,是针对当前恩施州边远贫困乡村教师队伍薄弱问题提出的教师本土化培养计划,该计划对吸引优秀人才到边远贫困乡村学校任教,稳定边远贫困乡村教师队伍,巩固提高农村义务教育水平,促进教育公平具有重要意义。会议要求,各级各有关单位要各司其职、各负其责,尽快启动定向委培工作。
会议还研究了其他事项。
副州长马尚云、陈晓燕、秦斌、高云正,州政府秘书长张全榜出席会议。