临朐县通过培训、应用、研究“三位一体”,提升能力,激发动力,挖掘潜力,合力加强信息化队伍建设,全面推进深度融合,让教师成为信息技术与教育教学深度融合的代言人。

  临朐县通过培训、应用、研究“三位一体”,提升能力,激发动力,挖掘潜力,合力加强信息化队伍建设,全面推进深度融合,让教师成为信息技术与教育教学深度融合的代言人。

  一是通过培训提升应用能力。围绕学校信息技术条件、教师信息技术能力水平和教师自身需求等要素,制定针对性的培训提升方案。发挥《中小学信息技术教育》杂志的引领作用,让一线教师即时了解教育信息化的实践趋势、理论动态与技术前沿。通过临朐县现代教育技术研修网在线学习培训,提升信息技术基本能力。邀请专家为全县300多名骨干教师和教育干部进行面对面培训。

  二是通过活动深化普遍应用。深化“一师一优课、一课一名师”活动,在全县面上广泛开展听课、评课、磨课活动,把平台当舞台,助推青年教师快速成长。启动临朐县第三届微课制作大赛,借助学科教研员的智力资源优势,继续分学段开展微课制作研讨活动,提高教师对重点知识的把握能力及难点知识的突破能力。开展“技术为我所用,课堂因我精彩”活动,鼓励教师大胆探索多媒体环境、互联网环境和移动终端环境下的教学方式和方法,实现信息技术手段的普遍用和经常用。

  三是通过研究推进深度融合。资源共享与资源共建相结合,激发教师内在动力,挖掘潜力,积极开发优质资源。着重抓好区域信息化试点项目研究、“人人通云教学平台”网络学习空间建设、智慧教室试点研究、特色名师网上课堂建设、 教育等,在应用过程中引领和指导各学校教育信息化向纵深发展。

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