信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求。“十二五”期间,惠州市通过建立机制、建设网络、整合学科、开发资源、注重研究等手段,搭建起信息技术平台,增强了教育信息化的应用能力。

 src=https://img.e-chinaedu.cn/uploadfile/1/2022/0716/9116c50e15577ccjpg  /><br /><span style=安全教育进课堂。

  搭建信息技术平台,应用能力不断增强

  考试科目:教育信息化

  成绩:优秀

  考场镜头:下午6点,准备下班的市民林洁,手机准时响起了短信通知。来自于孩子学校“校讯通”的短信,平时会准时告知孩子的作业情况,在暴雨台风天气,则会做一些安全提醒。

  “十二五”期间,惠州市、县(区)教育城域网基本完善,七县(区)教育城域网实现互联互通,上接省基础教育网,横连政府专网。惠州市学校100%光纤接入,100%“校校通”和“

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